| Educar y evaluar en tiempos de Coronavirus: la situación en España EJD Gutiérrez, KG Espinoza | 224 | 2020 |
| Políticas educativas en tiempos de coronavirus: La confrontación ideológica en España KS Gajardo Espinoza, EJ Díez Gutiérrez, K Gajardo Espinoza Revista Internacional de Educación para la Justicia Social 9 (3), 83-101, 2020 | 60 | 2020 |
| Representaciones sociales sobre inclusión educativa de una nueva generación docente K Gajardo, L Torrego Revista Educación, Política y Sociedad 5 (1), 4-10, 2019 | 45 | 2019 |
| Evaluación educativa durante la crisis por COVID-19: una revisión sistemática urgente K Gajardo Espinoza, EJ Díez Gutiérrez Estudios Pedagógicos (Valdivia) 47 (2), 319-338, 2021 | 39 | 2021 |
| Educating and Evaluating in Times of Coronavirus: the Situation in Spain. EJ Díez Gutiérrez, K Gajardo Espinoza REMIE-Multidisciplinary Journal of Educational Research 10 (2), 2020 | 29 | 2020 |
| Análisis de una experiencia de prácticas cotidianas de democracia en educación infantil= Analysis of an experience of daily practices of democracy in early childhood education K Gajardo Espinoza, LM Torrego Egidio Teoría de la Educación: Revista Interuniversitaria: 34, 1, 2022, 139-165, 2022 | 15 | 2022 |
| Educar y evaluar durante el confinamiento en España: mundo rural y urbano EJ Díez Gutiérrez, K Gajardo Espinoza Education in the knowledge society (EKS) 23, 23-1-23-14, 2022 | 13 | 2022 |
| Educación creativa y justicia social: una revisión sistemática orientada a conocer el contexto latinoamericano K Gajardo-Espinoza, G Campos-Cancino Alteridad. Revista de Educación 17 (2), 262-276, 2022 | 12 | 2022 |
| Online assessment in higher education during Spanish confinement by COVID-19: The view of students E Díez-Gutiérrez, KG Espinoza Journal of University Teaching and Learning Practice 18 (5), 1-22, 2021 | 12 | 2021 |
| Relación entre las actitudes de las y los docentes y sus prácticas para la inclusión: Un recorrido por la literatura reciente KG Espinoza, LT Egido Educación para el Bien Común: hacia una práctica crítica, inclusiva y …, 2020 | 10 | 2020 |
| Evaluación" on line" en educación superior en tiempos de coronavirus.¿ Qué piensan los estudiantes? EJD Gutiérrez, KG Espinoza Bordón: Revista de pedagogía 73 (1), 39-58, 2021 | 9 | 2021 |
| Education online in lockdown: limits and possibilities. The vision of families in Spain EJ Díez-Gutiérrez, K Gajardo Espinoza Equality, Diversity and Inclusion: An International Journal 41 (1), 34-48, 2022 | 8 | 2022 |
| Analysis of an experience of daily practices of democracy in early childhood education KG Espinoza, LT Egido Teoría de la Educación. Revista Interuniversitaria 1, 139-165, 2022 | 8 | 2022 |
| Repensar la educación online durante el confinamiento: la visión de las familias de Castilla y León EJD Gutiérrez, KG Espinoza Revista de investigación en educación 19 (1), 25-41, 2021 | 8 | 2021 |
| Educational evaluation during the COVID-19 crisis: an urgent systematic review K Gajardo Espinoza, EJ Díez Gutiérrez, K Gajardo Espinoza, ... Estud. Pedag. Valdivia 47, 319-338, 2021 | 7 | 2021 |
| Quipustructure M Espinoza, A Apumayta, L Pacheco, K Torres, H Caedro Proceedings of IASS Annual Symposia 2019 (5), 1-6, 2019 | 7 | 2019 |
| Educational policies during the lockdown: Measures in Spain after COVID-19 EJ Díez-Gutiérrez, K Gajardo Espinoza CEPS Journal 11 (Special Issue), 117-140, 2021 | 6 | 2021 |
| Reflexiones de docentes noveles y en formación sobre la inclusión educativa: Un estudio cualitativo K Gajardo Universidad de Granada, 2019 | 6 | 2019 |
| Educating and assessing during lockdown in Spain: the rural and urban world EJ Díez-Gutiérrez, KG Espinoza Education in the Knowledge Society (EKS) 23, 2022 | 5 | 2022 |
| Factores que inciden en la elección de la enseñanza como carrera: un análisis en Iberoamérica M Arribas de Frutos, K Gajardo Espinoza, A Reyes Hernández, ... Revista Interuniversitaria de Formación del Profesorado. Continuación de la …, 2022 | 5 | 2022 |
ENRIQUE-JAVIER DÍEZ-GUTIÉRREZProfesor de la Facultad de Educación (Universidad de León)Verified email at unileon.es