| Percepção do suporte familiar e desempenho em leitura e escrita de crianças do ensino fundamental K Costa, JM Montiel, D Bartholomeu, CS Murgo, NR Campos Revista psicopedagogia 33 (101), 154-163, 2016 | 27 | 2016 |
| Autorregulação acadêmica e estratégias de aprendizagem avaliadas em estudantes do ensino fundamental CSL Fluminhan, CS Murgo Psicologia Escolar e Educacional 23, e189190, 2019 | 18 | 2019 |
| Metodologias ativas na educação superior brasileira em saúde: uma revisão integrativa frente ao paradigma da prática baseada em evidências LS SOUZA, DAN SANTOS, CS MURGO | 16 | 2021 |
| Associações entre estilos parentais, interesses e indecisão profissional em estudantes do Ensino Médio CS Murgo, LO Barros, BCS Sena Psico-USF 23, 693-703, 2018 | 15 | 2018 |
| Percepção de professores do ensino médio acerca da motivação docente YA Patti, JM Montiel, K Costa, CS Murgo, MCR Silva, D Bartholomeu, ... Revista Psicopedagogia 34 (103), 53-64, 2017 | 14 | 2017 |
| Um olhar psicopedagógico sobre o processo ensino-aprendizagem no contexto hospitalar KS Smerdel, CS Murgo Revista Psicopedagogia 35 (108), 329-339, 2018 | 12 | 2018 |
| A afetividade na relação professor-aluno: perspectivas de estudantes de Pedagogia CS Murgo, WA Alves, MV Francisco Revista de educação PUC-Campinas 21 (2), 211-220, 2016 | 12 | 2016 |
| Vocational interests and professional choice self-efficacy of adolescents and youngsters CS Murgo, LO Barros, BCS Sena Estudos de Psicologia (Campinas) 37, e190013, 2020 | 9 | 2020 |
| Resilience processes of Brazilian young people: Overcoming adversity through an arts program ASG Pessoa, RM Coimbra, CS Murgo, A Van Breda, A Baker Revista Pesquisas e Práticas Psicossociais 13 (3), 1-17, 2018 | 9 | 2018 |
| Associations between teacher self-efficacy and the use of Objective Structured Clinical Examination in medical education RC Bressa, CS Murgo, BCS Sena Revista Brasileira de Educação Médica 45, e001, 2021 | 8 | 2021 |
| O feedback como ferramenta avaliativa e motivadora no processo de aquisição de língua estrangeira CSL Fluminhan, CS Murgo, A Fluminhan Cadernos de Linguagem e Sociedade 19 (2), 43-58, 2018 | 8 | 2018 |
| Brazilian emerging adults: Scoping review AP de Souza, CS Murgo Trends in Psychology 32 (3), 909-945, 2024 | 7 | 2024 |
| A ação pedagógica e a autoeficácia docente no ensino superior FCL Leonardo, CS Murgo, BCS Sena Eccos Revista Científica, 255-272, 2019 | 7 | 2019 |
| Associações entre autoeficácia e burnout em docentes do ensino superior P Bernardini, LO Barros, CS Murgo Arquivos Brasileiros de Psicologia 74, 2022 | 6 | 2022 |
| Academic adaptation in university students: Associations with stress and sleep quality AP de Souza, CS Murgo, LO Barros Psicologia: teoria e prática 23 (3), 1-21, 2021 | 6 | 2021 |
| Percepção de autoeficácia acadêmica e contexto escolar: o que dizem os estudantes do ensino médio? BCS Sena, CS Murgo Psicologia: Ciência e Profissão 41, e224018, 2021 | 5 | 2021 |
| Academic self-regulation and learning strategies assessed in elementary school students CSL Fluminhan, CS Murgo Psicologia Escolar e Educacional 23, e189190, 2019 | 5 | 2019 |
| Projetos de carreira de adolescentes: contribuições de uma intervenção em orientação profissional em um centro de referência em assistência social L de Oliveira Barros, CS Murgo Revista Pesquisas e Práticas Psicossociais 12 (2), 298-309, 2017 | 5 | 2017 |
| Prevalence and Correlations Between ADHD and Burnout Dimensions in Brazilian University Students TI Porto, CS Murgo, AP Souza Paidéia (Ribeirão Preto) 34, e3413, 2024 | 4 | 2024 |
| AUTOEFICÁCIA DOCENTE E BURNOUT: SCOPING REVIEW LCG Veiga, CS Murgo, AP de Souza Educação em Foco 29 (1), e29010-e29010, 2024 | 4 | 2024 |
