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Why are some texts good and others not? Relationship between text quality and management of the writing processes. C Beauvais, T Olive, JM Passerault Journal of Educational Psychology 103 (2), 415, 2011 | 207 | 2011 |
Searching for information in an online public access catalogue (OPAC): the impacts of information search expertise on the use of Boolean operators J Dinet, M Favart, JM Passerault Journal of computer assisted learning 20 (5), 338-346, 2004 | 91 | 2004 |
Analyzing learner-hypermedia interaction: An overview of online methods J Rouet, JM Passerault Instructional Science 27 (3), 201-219, 1999 | 75 | 1999 |
The visuospatial dimension of writing T Olive, JM Passerault Written Communication 29 (3), 326-344, 2012 | 74 | 2012 |
Profiling writers: analysis of writing dynamics among college students D Escorcia, JM Passerault, C Ros, J Pylouster Metacognition and Learning 12, 233-273, 2017 | 62 | 2017 |
Le traitement du discours argumentatif: recherches en production et en compréhension P Coirier, D Coquin-Viennot, C Golder, JM Passerault Archives de psychologie (Genève) 58 (227), 315-548, 1990 | 51 | 1990 |
La ponctuation. Recherches en psychologie du langage JM Passerault Pratiques 70 (1), 85-104, 1991 | 50 | 1991 |
Aspects textuels du fonctionnement et du développement des connecteurs: approche en production M Favart, JM Passerault L'Année psychologique 99 (1), 149-173, 1999 | 44 | 1999 |
L'implication du locuteur dans son discours: Discours argumentatifs formel et naturel E Espéret, P Coirier, D Coquin, JM Passerault Argumentation 1, 155-174, 1987 | 41 | 1987 |
Memory for words location in writing N Le Bigot, JM Passerault, T Olive Psychological research 73, 89-97, 2009 | 40 | 2009 |
Thematic and structural planning in constrained argumentative text production J Andriessen, P Coirier, L Roos, JM Passerault, A Bert-Erboul Theories, models and methodology in writing research, 237-251, 1996 | 36 | 1996 |
Les «nouveaux outils» de recherche documentaire sont-ils compatibles avec les stratégies cognitives des élèves? J Dinet, JF Rouet, JM Passerault Quatrième colloque" Hypermédias et Apprentissages", 149-162, 1998 | 34 | 1998 |
The Role of Visuo-spatial Sketchpad in the Written Production of Descriptive and Argumentative Texts. JM Passerault, J Dinet Current psychology letters. Behaviour, brain & cognition, 2000 | 31 | 2000 |
Aspects fonctionnels du point et de la virgule dans l'évolution de la planification du récit écrit M Favart, JM Passerault Enfance 53 (2), 187-205, 2000 | 30 | 2000 |
Functionality of cohesion devices in the management of local and global coherence: Two studies in children’s written production of narratives M Favart, JM Passerault Theories, models and methodology in writing research, 349-365, 1996 | 30 | 1996 |
Le marquage des paragraphes: son rôle dans la gestion des traitements pendant la lecture JM Passerault, D Chesnet Psychologie française, 1991 | 30 | 1991 |
Marquage de l'importance et traitement des éléments dans un texte: effets immédiat et différé D Gaonac'h, JM Passerault European Journal of Psychology of education, 59-68, 1990 | 20 | 1990 |
Interference with prior knowledge while writing from sources: Effects of working memory capacity M Chuy, D Alamargot, JM Passerault Journal of Cognitive Psychology 24 (7), 815-828, 2012 | 17 | 2012 |
Niveau, importance relative et rappel des éléments d'un texte: résultats et interprétations JM Passerault L'année psychologique 84 (2), 251-266, 1984 | 17 | 1984 |