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| Análisis de los diferentes métodos de evaluación de la huella plantar SL Diéguez, AJL Sánchez, EJM López RETOS: Nuevas tendencias en educación física, deporte y recreación, 49-53, 2011 | 107 | 2011 |
| Influencia de la práctica de actividad física en el autoconcepto de adolescentes M Gentil Adarve, F Zurita Ortega, V Gómez Sánchez, R Padial Ruz, ... Federación Española de Asociaciones de Docentes de Educación Física, 2019 | 77 | 2019 |
| Alteraciones de la huella plantar en función de la actividad física realizada D Berdejo-del-Fresno, AJL Sánchez, EJ Martínez-López, JC Zagalaz, ... Revista Internacional de Medicina y Ciencias de la Actividad Física y del …, 2013 | 76 | 2013 |
| Influencia del género, la edad y el nivel de actividad física en la condición física de alumnos de educación primaria. Revisión Bibliográfica FL Gallego, AJL Sánchez, NE Vacas, JC Zagalaz Retos: nuevas tendencias en educación física, deporte y recreación, 129-133, 2016 | 65 | 2016 |
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| Fundamentos de la programación de Educación Física en Primaria M Zagalaz Sánchez, J Cachón Zagalaz, AJ Lara Sánchez Sportis 1 (2), 106-109, 2015 | 51 | 2015 |
| Mini review of the use of the mobile phone and its repercussion in the deficit of physical activity ML Zagalaz-Sánchez, J Cachón-Zagalaz, M Sánchez-Zafra, ... Frontiers in psychology 10, 1307, 2019 | 47 | 2019 |
| Revisión sistemática de las características e incidencia del pádel en España M Villena-Serrano, R Castro-López, A Lara-Sánchez, J Cachón-Zagalaz Apunts Educación Física y Deportes 32 (126), 7-22, 2016 | 46* | 2016 |
| Concepto de coeducación en el profesorado de Educación Física y metodología utilizada para su trabajo. PA Valdivia-Moral, M López-López, AJ Lara-Sánchez, ... Movimento 18 (4), 197-217, 2012 | 43 | 2012 |
| Motivation, anxiety, and emotional intelligence are associated with the practice of contact and non-contact sports: An explanatory model M Castro-Sánchez, AJ Lara-Sánchez, F Zurita-Ortega, ... Sustainability 11 (16), 4256, 2019 | 42 | 2019 |
| Propiedades psicométricas de la Utrecht Work Engagement Scale en estudiantes de educación J Cachón-Zagalaz, A Lara-Sánchez, ML Zagalaz-Sánchez, ... Suma Psicológica 25 (2), 113-121, 2018 | 42 | 2018 |
| Basic psychological needs, emotional regulation and academic stress in university students: a structural model according to branch of knowledge R Chacón-Cuberos, EM Olmedo-Moreno, AJ Lara-Sánchez, ... Studies in Higher Education 46 (7), 1421-1435, 2021 | 41 | 2021 |
| Análisis del tiempo de clase en EF y propuestas para su optimización CMR Heredia, AJL Sánchez, FL Gallego, JC Zagalaz, PÁV Moral Retos: nuevas tendencias en educación física, deporte y recreación, 126-129, 2019 | 40 | 2019 |
| Efectos de un programa de entrenamiento mixto sobre la condición física en mujeres jóvenes con sobrepeso. M García-Martos, G Torres-Luque, AJL Sánchez Cuadernos de Psicología del Deporte 10 (2), 2010 | 38 | 2010 |
| Kinball: los deportes alternativos en la formación del/la docente de educación física AJ Lara Sánchez, J Cachón Zagalaz Universitat de Girona. Departament de Didàctiques Específiques, 2010 | 35 | 2010 |
| Análisis de la condición física en bomberos en función de la edad AJL Sánchez, JMG Franco, G Torres-Luque, MLZ Sánchez Apunts. Medicina de l'Esport 48 (177), 11-16, 2013 | 33 | 2013 |
| Fuerzas de reacción del suelo en pies cavos y planos J Abián Vicén, LM Alegre Durán, AJ Lara Sánchez, L Jiménez Linares, ... Arch. med. deporte, 285-292, 2005 | 33* | 2005 |
Gema Torres LuqueCatedrática Universidad. Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación. Universidad de Jaén.Verified email at ujaen.es