| Innovatori sociali: la sindrome di Prometeo nell'Italia che cambia F Barbera, T Parisi Società editrice il Mulino, 2024 | 95 | 2024 |
| Gli smart workers tra solitudine e collaborazione R Albano, T Parisi, L Tirabeni Cambio: rivista sulle trasformazioni sociali: 17, 1, 2019, 61-73, 2019 | 43 | 2019 |
| Perceived autonomy and discretion of mobile workers T Parisi, Y Curzi, R Albano, L Tirabeni Studi organizzativi: XX, 2, 2018, 31-61, 2018 | 34 | 2018 |
| Nulla su di noi senza di noi: Una ricerca empirica sull’abilismo in Italia R Bellacicco, S Dell’Anna, E Micalizzi, T Parisi FrancoAngeli, 2022 | 22 | 2022 |
| DigitAgile: The Office in a Mobile Device. Threats and opportunities for workers and companies R Albano, S Bertolini, Y Curzi, T Fabbri, T Parisi Working in digital and smart organizations: Legal, economic and …, 2018 | 14 | 2018 |
| DigitAgile: l'ufficio nel dispositivo mobile. Opportunità e rischi per lavoratori e aziende R Albano, S Bertolini, Y Curzi, TM Fabbri, T Parisi Osservatorio MU. SIC Working Paper Series, 2017 | 13 | 2017 |
| La ricerca applicata in sociologia come pratica emancipatrice. Dilemmi e insidie S Busso, D Caselli, E Graziano, A Meo, T Parisi Quaderni di Teoria Sociale 1, 85-108, 2019 | 12 | 2019 |
| Gli innovatori sociali e le aree del margine F Barbera, T Parisi Riabitare l'Italia. Le aree interne tra abbandoni e riconquiste, 2018 | 12 | 2018 |
| Persistence and academic performance in higher education: a comparison between students with and without reported learning disabilities R Bellacicco, T Parisi International Journal of Inclusive Education 28 (7), 1185-1204, 2024 | 11 | 2024 |
| L'innovazione sociale radicale F Barbera, T Parisi Rispondere alla crisi, 55-66, 2017 | 7 | 2017 |
| Reddito e percezione della sua adeguatezza: la relazione è cambiata con la crisi? M Filandri, N Negri, T Parisi Cambio: rivista sulle trasformazioni sociali: 5, 1, 2013, 183-194, 2013 | 6 | 2013 |
| Challenges and opportunities of the COVID‐19 Lockdown on the Italian school system: Teachers’ perceptions of distance teaching for students with disabilities R Bellacicco, D Ianes, T Parisi Italian Journal of Special Education for Inclusion 10 (1), 319-336, 2022 | 5 | 2022 |
| Povertà soggettiva e indicatori oggettivi: l’impatto della crisi in Europa M Filandri, T Parisi Quaderni di Sociologia, 119-137, 2012 | 5 | 2012 |
| L’inserimento lavorativo dei laureati con disabilità. Uno studio esplorativo sull'Ateneo torinese R Bellacicco, T Parisi Scuola democratica 11 (1), 99-119, 2020 | 4 | 2020 |
| All Shades of Green: The Anatomy of the Fridays for Future Movement in Italy V Tomnyuk, G Varavallo, T Parisi, F Barbera Sustainability 15 (18), 13917, 2023 | 3 | 2023 |
| Does Control Change Nature in Industrial Digital Work? A Secondary Analysis of the 1991–2015 European Working Conditions Surveys R Albano, Y Curzi, T Parisi | 3 | 2021 |
| What’s still important about work? A longitudinal and cross-country analysis of prevalent attitudes towards work during the last 40 years’ R Albano, T Parisi Well-being at and through Work 9, 55-96, 2017 | 3 | 2017 |
| Merito o fortuna?. Il ruolo dell’origine sociale nelle attribuzioni di successo e insuccesso R Carriero, M Filandri, T Parisi Quaderni di Sociologia, 73-96, 2014 | 3 | 2014 |
| Crediamo ancora nell’istruzione pubblica? Uno studio di caso in Piemonte R Albano, MA Filandri, T Parisi NUVOLE 53, 1-7, 2016 | 2 | 2016 |
| Alcuni poche, altri tutte. Origine sociale e attività in rete MA Filandri, T Parisi Prima e dopo il diploma: studenti alla prova della società della conoscenza …, 2013 | 2 | 2013 |
Barbara LoeraPh.D., Assistant Professor in Psychometrics, Department of Psychology, University of TurinVerified email at unito.it