| Uso de materiales didácticos digitales en las aulas de Primaria MI Vidal Esteve, A Vega Navarro, S López Gómez Campus virtuales: revista científica iberoamericana de tecnología educativa, 2019 | 83 | 2019 |
| Gamificación en la evaluación del aprendizaje: valoración del uso de Kahoot D Suelves, MIV Esteve, JP Chacón, ML Marí Innovative strategies for higher education in Spain 8, 2018 | 65 | 2018 |
| Bibliometría aplicada a la gamificación como estrategia digital de aprendizaje JP Chacón, D Marín, MI Vidal Revista de Educación a Distancia (RED) 19 (60), 2019 | 61 | 2019 |
| Competencia digital transversal en la formación del profesorado, análisis de una experiencia DM Suelves, MIV Esteve, JP Chacón, ÁSM Alonso Innoeduca. International journal of technology and educational innovation 5 …, 2019 | 48 | 2019 |
| Revisión y análisis de investigación sobre intervención gamificada en Discapacidad Intelectual J Vidal, M.I., López M., Marín, D. y Peirats Etic@net. Revista científica electrónica de Educación y Comunicación en la …, 2018 | 36* | 2018 |
| Indagación narrativa y construcción de identidades docentes: la reflexión pedagógica como herramienta de formación docente DM Suelves, MIP Baldoví, MIV Esteve, ÁSM Alonso Revista Electrónica Interuniversitaria de Formación del Profesorado 24 (2), 2021 | 33 | 2021 |
| Análisis del estado del arte sobre el uso de los videojuegos en educación infantil y primaria DM Suelves, MIV Esteve, D Donato, JG Saiz Innoeduca: international journal of technology and educational innovation 7 …, 2021 | 24 | 2021 |
| Análisis de aplicaciones móviles dirigidas a la infancia: características técnicas, pedagógicas, de diseño y contenido SL Gómez, SM Gómez, MIV Esteve Revista Iberoamericana de Educación 85 (1), 81-100, 2021 | 21 | 2021 |
| Tendencias actuales sobre estrategias para la inclusión educativa de alumnado con Trastorno del Espectro Autista (TEA) ML Marí, MIV Esteve, SL Gómez MLS Inclusion and Society Journal 2 (1), 2022 | 19 | 2022 |
| Digital Competence of Training Teachers: Results of a Teaching Innovation Project V Gabarda Méndez, D Marín-Suelves, MI Vidal-Esteve, J Ramón-Llin Education Sciences 13 (2), 162, 2023 | 18 | 2023 |
| Contribuciones y efectos de los videojuegos en la atención a la diversidad S López-Gómez, J Rodríguez-Rodríguez, MI Vidal-Esteve, ... Revista colombiana de educación, 2022 | 18 | 2022 |
| Escape room in education: a bibliometric study D Marin Suelves, I Vidal Esteve, MI Pardo Baldoví 6th International Conference on Higher Education Advances (HEAd'20), 25-33, 2020 | 11 | 2020 |
| Prácticas docentes en la escuela digital: la inclusión como reto MI Pardo-Baldoví, D Marín-Suelves, MI Vidal-Esteve RELATEC: Revista Latinoamericana de Tecnología Educativa 21 (1), 43-55, 1928 | 11* | 1928 |
| Un estudio sobre las características didácticas, de contenido y narrativas de los productos audiovisuales disponibles en YouTube Kids SM Gómez, MIV Esteve, SL Gómez Digital Education Review, 140-157, 2022 | 8 | 2022 |
| The use of EduBlog in initial teachers training: an experience of a teaching innovation project MI Pardo Baldoví, D Marín Suelves, MI Vidal Esteve 6th International Conference on Higher Education Advances (HEAd'20), 75-83, 2020 | 8 | 2020 |
| Technologies for attention to diversity: a bibliometric study MI Vidal Esteve, D Marín Suelves, J Peirats Chacón, MI Pardo Baldoví HEAD'19. 5th International Conference on Higher Education Advances, 973-981, 2019 | 8 | 2019 |
| La gamificación: enseñanza de la lectoescrituren dificultades de aprendizaje ML Marí, MIV Esteve, JP Chacón, ÁSM Alonso Libro de Actas del V Congreso Internacional de Videojuegos y Educación. CIVE …, 2017 | 7* | 2017 |
| Introducción del sistema PECS para la superación de las limitaciones comunicativas en un caso de síndrome de West J Peirats-Chacón, I Vidal-Esteve Aloma: Revista de Psicologia, Ciències de l'Educació i de l'Esport 34 (1), 71-80, 2016 | 6 | 2016 |
| Políticas en la transición de los materiales curriculares: El caso de XarxaLlibres MI Vidal Esteve, Á San Martín Alonso, J Peirats Chacón Revista educación, política y sociedad 7 (1), 31-55, 2022 | 5 | 2022 |
| E-learning y desarrollo de competencias clave: un estudio bibliométrico DM Suelves, VG Méndez, MIV Esteve EDMETIC 10 (2), 106-138, 2021 | 5* | 2021 |
Diana Marín SuelvesUniversitat de ValènciaVerified email at uv.es