| Educação não escolar como campo de práticas pedagógicas JLRL Severo Revista Brasileira de Estudos Pedagógicos 96, 561-576, 2015 | 96 | 2015 |
| A Pedagogia como lócus de formação profissional de educadores (as): desafios epistemológicos e curriculares SG Pimenta, UA Pinto, JLRL Severo Praxis educativa 15, 2020 | 46 | 2020 |
| A Pedagogia entre o passado e a contemporaneidade: apontamentos para uma ressignificação epistemológica JLRL Severo, SG Pimenta Inter Ação 40 (3), 479-493, 2015 | 24 | 2015 |
| Panorama da Pedagogia no Brasil: ciência, curso e profissão SG Pimenta, UA Pinto, JLRL Severo Educação em revista 38, e38956, 2022 | 22 | 2022 |
| Perspectivas curriculares sobre a formação do pedagogo para a educação não escolar JLRL Severo Educação em Revista 34, e176656, 2018 | 22 | 2018 |
| Pedagogia e educação não escolar no Brasil: crítica epistemológica, formativa e profissional JLRL Severo Universidade Federal da Paraíba, 2015 | 17 | 2015 |
| Formação e profissionalidade docente: a pedagogia como base de saberes e competências do professor JLRL Severo Reflexão e Ação 24 (2), 261-279, 2016 | 15 | 2016 |
| A didática na Base Nacional Comum da formação docente no Brasil: guinada ao neotecnicismo no contexto da mercadorização da educação pública SG Pimenta, JLRL Severo Didática e fazeres-saberes pedagógicos: diálogos, insurgências e políticas …, 2020 | 14 | 2020 |
| “Ser estudante” no ensino superior: aspectos valorativos da experiência na perspectiva discente JLRL Severo, GN Carreiro, MS Morais, CLC Paiva, RC Duré Linhas Críticas 26, 2020 | 14 | 2020 |
| Pedagogia: teoria, formação, profissão SG Pimenta, JLR de Lima Severo Cortez Editora, 2022 | 13 | 2022 |
| A formação inicial de pedagogos para a educação em contextos não escolares: apontamentos críticos e alternativas curriculares JLRL SEVERO Curso de Pedagogia avanços e limites após as Diretrizes Curriculares …, 2017 | 12 | 2017 |
| O planejamento didático na atuação de pedagogas do serviço de convivência e fortalecimento de vínculos em João Pessoa-PB LS Dias, JLR de Lima Severo Revista Educação & Formação 5 (2), 133-149, 2020 | 11 | 2020 |
| A significação da Pedagogia: discurso curricular, representações sociais e perspectivas de ensino na formação inicial de pedagogos. JLRL Severo Universidade Federal da Paraíba, 2012 | 10 | 2012 |
| Versões do campo da didática na Base Nacional Comum da Formação Docente no Brasil JLRL Severo, SG Pimenta Série-Estudos 25 (55), 117-131, 2020 | 9 | 2020 |
| Sobre pedagogia e pedagogos em espaços não escolares: apontamentos desde uma síntese de investigação empírica JLR de Lima Severo Perspectiva 35 (3), 978-995, 2017 | 9 | 2017 |
| Pedagogia jurídica no Brasil: questões teóricas e práticas de um campo em construção MGB Amaral, JLR de Lima Severo, TM de Araújo EdUECE, 2021 | 8 | 2021 |
| Pedagogia integradora: sinalizações didático-curriculares para experiências de educação integral JLR de Lima Severo, DT Zucchetti Interfaces Científicas-Educação 9 (3), 9-26, 2020 | 8 | 2020 |
| As dimensões tempo e espaço em práticas de educação integral: implicações curriculares a partir do diálogo entre Paulo Freire e Darcy Ribeiro DT Zucchetti, JLR de Lima Severo Revista Ibero-Americana de Estudos em Educação, 560-577, 2020 | 8 | 2020 |
| O horizonte da pedagogia social: uma perspectiva de aproximação conceitual JLR de Lima Severo Revista Ibero-Americana de Estudos em Educação, 2122-2137, 2017 | 8 | 2017 |
| La Pedagogía Social y la Educación social latinoamericana: Prácticas, formación e investigación desde la región FJ del Pozo Serrano, JLR de Lima Severo, GLJ Mercado RES: Revista de Educación Social 32, 13-29, 2021 | 7 | 2021 |
