Uluslar arası bir çevre eğitimi projesinin fen ve teknoloji öğretmen adaylarının çevre bilincine etkisi E Öztürk Hacettepe Üniversitesi Eğitim Bilimleri Enstitüsü, 2013 | 64 | 2013 |
Öğretmen Adaylarının Eleştirel Düşünme Beceri Düzeyleri Üzerine Bir İnceleme E Deniz Hacettepe Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü, 2009 | 54 | 2009 |
Uluslararası Bir Çevre Eğitimi Programı Olan Yeşil Kutu Projesinin Fen Bilgisi Öğretmen Adaylarının Çevreye Yönelik Tutumu, Çevre Bilgisi ve Çevre Dostu Davranışlarına Etkisi E Öztürk, S Erten Eskişehir Osmangazi Üniversitesi Türk Dünyası Uygulama ve Araştırma Merkezi …, 2020 | 21* | 2020 |
“ESERA 2009” FEN EĞİTİMİ ARAŞTIRMALARI KONFERANSI VE İÇERİĞİNE BAKIŞ: BİLİMİN DOĞASI, TARİHİ VE FELSEFESİ, ARGÜMANTASYON ÜZERİNE YAPILMIŞ ÇALIŞMALAR E Öztürk, F Kaptan Kastamonu Education Journal 22 (2), 649-672, 2014 | 16* | 2014 |
What Do Pre-Service Science Teachers Views about the Nature of Scientific Inquiry?. SC Gungoren, E Ozturk International Journal of Progressive Education 17 (1), 421-438, 2021 | 15 | 2021 |
The effect of STEM activities on the scientific inquiry skills of pre-service primary school teachers E Ozturk Journal of Education in Science Environment and Health 7 (4), 296-308, 2021 | 9 | 2021 |
Nature of science lessons, argumentation and scientific discussions among students in science class: A case study in a successful school E Ozturk, S Ucus Journal of Education in Science Environment and Health 1 (2), 102-110, 2015 | 9 | 2015 |
Yapılandırmacı fen eğitiminde tamamlayıcı ölçme değerlendirme uygulamalarından performans temelli değerlendirmenin önemi E Deniz Karadeniz Uluslararası Bilimsel Dergi, 25-43, 2011 | 9 | 2011 |
Exploring the change in preschool teachers’ views about and practices of integration of visual art into science activities: a case study E Öztürk PQDT-Global, 2010 | 8 | 2010 |
Preschool teachers’ self reported beliefs on integrated curriculum: integration of visual art with other activities E Öztürk PQDT-Global, 2008 | 8 | 2008 |
Scientific studies on climate change, children and education: Current situation and suggestions E Ozturk Journal of Education in Science Environment and Health 9 (1), 16-28, 2023 | 5 | 2023 |
Investigation of parent views on distance synchronic education applied to preschool children in the pandemia process M Tulum, E Ozturk The Eurasia Proceedings of Educational and Social Sciences 20, 8-19, 2021 | 4 | 2021 |
Can Environmental Education Supported by Augmented Reality (AR) Applications Improve the Environmental Awareness of Primary School Students? E Ozturk, G Akcay The Eurasia Proceedings of Educational and Social Sciences 31, 216-229, 2023 | 3 | 2023 |
Early Childhood Environmental Education and Current Trends E Ozturk Different Perspectives on ENVIRONMENTAL EDUCATION, 203-254, 2021 | 3 | 2021 |
Bilimsel Sorgulamaya Dayalı Öğretim Uygulamalarının İlkokul Dördüncü Sınıf Öğrencilerinin Fen Bilimleri Dersindeki Akademik Başarıları Üzerindeki Etkisi E Yılmaz, E Öztürk Ahi Evran Üniversitesi Kırşehir Eğitim Fakültesi Dergisi 22 (2), 1127-1163, 2021 | 2 | 2021 |
60-72 Aylık Çocukların Canlılık Algısı Üzerine Bir İnceleme: Çocuklar Canlı ve Cansız Varlıklar ile İlgili Ne Düşünüyor? E Öztürk, T Meryem Marmara Üniversitesi Temel Eğitim Araştırmaları Dergisi 1 (1), 40-53, 2021 | 2* | 2021 |
Araştırma Sorgulamaya Dayalı Fen Eğitimi E Öztürk Fen Bilimleri Öğretimi, 2017 | 1 | 2017 |
Ali Emiri Efendi Kütüphanesi 951 No’Lu yazmanın Tezhip açısından değerlendirilmesi E Öztürk PQDT-Global, 2012 | 1 | 2012 |
Bilimsel Sorgulamaya Dayalı Öğretim Uygulamalarının İlkokul Dördüncü Sınıf Öğrencilerinin Fen Bilimlerine Yönelik Tutumlarına Etkisi. E Öztürk, E Yılmaz Turkish Studies-Educational Sciences 16 (5), 2021 | | 2021 |
The Effect of Scientific Inquiry-Based Teaching Practices on the Academic Achievement of Primary School Fourth Grade Students in Science Course E YILMAZ, E ÖZTÜRK Ahi Evran Üniversitesi Kırşehir Eğitim Fakültesi Dergisi 22 (2), 112-1163, 2021 | | 2021 |