Yeni fen ve teknoloji dersi öğretim programının uygulamadaki etkililiğinin değerlendirilmesi MN Gömleksiz, İ Bulut Hacettepe Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi 32 (32), 76-88, 2007 | 337 | 2007 |
Sosyal bilgiler dersi öğretim programında yer alan değerlere ilişkin öğrenci tutumlarının değerlendirilmesi MN Gömleksiz, E Cüro Uluslararası İnsan Bilimleri Dergisi 8 (1), 95-134, 2011 | 300 | 2011 |
Yeni ilköğretim programının uygulamadaki etkililiğinin değerlendirilmesi MN Gömleksiz Kuram ve Uygulamada Eğitim Bilimleri 5 (2), 371-384, 2005 | 262 | 2005 |
Effectiveness of Cooperative Learning (Jigsaw II) Method on Teaching English as a Foreign Language to Engineering Students (Case of Firat University, Turkey MN Gömleksiz European Journal of Engineering Education 32 (5), 613-625, 2007 | 236 | 2007 |
EĞİTİMDE DUYUŞSAL BOYUT VE DUYUŞSAL ÖĞRENME. MN Gömleksız, AÜ Kan Electronic Turkish Studies 7 (1), 2012 | 220 | 2012 |
OKUL ÖNCESİ ÖĞRETMENLERİNİN ÖZ-YETERLİK İNANÇLARINA İLİŞKİN GÖRÜŞLERİ. MN Gömleksiz, B SERHATLIOĞLU Electronic Turkish Studies 8 (7), 2013 | 215 | 2013 |
Kitap Okuma Alışkanlığına İlişkin Bir Tutum Ölçeğinin Geçerlik ve Güvenliği MN Gömleksiz Fırat Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi 14 (2), 185-195, 2004 | 205 | 2004 |
An evaluation of students’ attitudes toward English language learning in terms of several variables MN Gömleksiz Procedia-Social and Behavioral Sciences 9, 913-918, 2010 | 203 | 2010 |
Geleceğin öğretmenlerinin kitap okumaya ilişkin görüşlerinin değerlendirilmesi (Fırat Üniversitesi Eğitim Fakültesi örneği) MN Gömleksiz Yüzüncü Yıl Üniversitesi, Elektronik Eğitim Fakültesi Dergisi 1 (1), 1-21, 2004 | 201 | 2004 |
YAPILANDIRMACI YAKLAŞIM BAĞLAMINDA YABANCI DİL ÖĞRETİMİ. MN Gömleksiz, Ş Elaldi Electronic Turkish Studies 6 (2), 2011 | 175 | 2011 |
Öğretmen adaylarinin akademik motivasyon düzeylerine ilişkin görüşleri MN Gömleksiz, B Serhatlıoğlu Türkiye Sosyal Araştırmalar Dergisi 173 (173), 99-128, 2014 | 141 | 2014 |
The effects of age and motivation factors on second language acquisition MN Gömleksiz Firat University Journal of social science 11 (2), 217-224, 2001 | 120 | 2001 |
Lise öğrencilerinin toplumsal değerlere ilişkin tutumları: Elazığ ili örneği MN Gömleksiz Değerler ve eğitimi içinde, 727-741, 2007 | 110 | 2007 |
Yeni sosyal bilgiler dersi öğretim programının uygulamadaki etkililiğinin değerlendirilmesi MN Gömleksiz, İ Bulut Kuram ve uygulamada eğitim yönetimi 47 (47), 393-421, 2006 | 104 | 2006 |
ÖĞRETMEN ADAYLARININ DEMOKRATİK TUTUMLARI MN Gömleksiz, S Çetintaş Dicle Üniversitesi Ziya Gökalp Eğitim Fakültesi Dergisi, 1-14, 2011 | 101 | 2011 |
Üniversitelerde Yürütülen Yabanci Dil Derslerine İlişkin Öğrenci Görüşlerinin Değerlendirilmesi (Fırat Üniversitesi Örneği) MN Gömleksiz Journal of Social Science, 143, 2002 | 96 | 2002 |
Eğitim fakültesi ve tezsiz yüksek lisans programlarına kayıtlı öğretmen adaylarının demokratik tutumlarının değerlendirilmesi (Fırat Üniversitesi örneği) MN Gömleksiz, AÜ KAN Milli Eğitim 37 (178), 44-64, 2008 | 95 | 2008 |
İngilizce duyuşsal alana ilişkin bir tutum ölçeğinin geçerlik ve güvenirliği MN Gömleksiz Fırat Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi 13 (1), 215-226, 2003 | 95 | 2003 |
YENİ İLKÖĞRETİM PROGRAMLARININ DAYANDIĞI TEMEL İLKE VE YAKLAŞIMLAR MN Gömleksiz, AÜ Kan Fırat Üniversitesi Doğu Araştırmaları Dergisi 5 (2), 60-66, 2007 | 91 | 2007 |
SOSYAL BİLGİLER DERSİ ÖĞRETİM PROGRAMININ ELEŞTİREL DÜŞÜNME, YARATICI DÜŞÜNME VE GİRİŞİMCİLİK BECERİLERİNİ KAZANDIRMADAKİ ETKİLİLİĞİNİN BELİRLENMESİ (DİYARBAKIR İLİ ÖRNEĞİ) MN Gömleksiz, AÜ Kan Fırat Üniversitesi Doğu Araştırmaları Dergisi 8 (1), 39-49, 2009 | 86 | 2009 |