| Temel Kavramlar A Çoban ÖĞRETİM İLKE VE YÖNTEMLERİ, 3-59, 0 | 185* | |
| Bilimsel Araştırma Yöntemleri ile İlgili Temel Kavramlar B Oral, A Çoban Kuramdan Uygulamaya Eğitimde Bilimsel Araştırma Yöntemleri, 2020 | 89* | 2020 |
| Sınıf Öğretmenlerinin Eğitim Sürecine ilişkin Felsefi Tercihlerini Değerlendirme A Çoban Üniversite ve Toplum 7 (4), 2007 | 78 | 2007 |
| Matematik dersinin ilköğretim programları ve liselere giriş sınavları açısından değerlendirilmesi A Çoban V. Ulusal Fen Bilimleri ve Matematik Eğitimi Kongresi, 16-18, 2002 | 65 | 2002 |
| KAYNAŞTIRMA EĞİTİMİNE İLİŞKİN ÖĞRETMEN GÖRÜŞLERİ E Deniz, A Çoban Elektronik Sosyal Bilimler Dergisi 18 (70), 734-761, 2019 | 58 | 2019 |
| Ankara merkez ortaokullarındaki son sınıf öğrencilerinin matematik dersine ilişkin tutumları A Çoban Sosyal Bilimler Enstitüsü, 1989 | 54 | 1989 |
| Temel kavramlar A Çoban ÖĞRETİM İLKE VE YÖNTEMLERİ, 3-54, 2017 | 52 | 2017 |
| SINIF ÖĞRETMENLİĞİ LİSANS PROGRAMININ DEĞERLENDİRİLMESİ A Çoban Dicle Üniversitesi Ziya Gökalp Eğitim Fakültesi Dergisi, 28-45, 2011 | 51 | 2011 |
| Öğretmen eğitiminde mikro-öğretim ve farkli yaklaşimlar A Çoban Elektronik Sosyal Bilimler Dergisi 14 (53), 219-231, 2014 | 38 | 2014 |
| Sınıf öğretmenliği öğretmen adaylarının, eğitim sürecine ilişkin felsefi tercihlerinin değerlendirilmesi A Çoban Cumhuriyet Üniversitesi Edebiyat Fakültesi Sosyal Bilimler Dergisi 26 (2 …, 2002 | 37 | 2002 |
| Geometri dersinin lise programları ve ÖSS soruları açısından değerlendirilmesi Ş DURSUN, A ÇOBAN Cumhuriyet Üniversitesi Edebiyat Fakültesi Sosyal Bilimler Dergisi 30 (2 …, 2006 | 35 | 2006 |
| TÜRKÇE ÖĞRETMENLİĞİ LİSANS PROGRAMLARININ DEĞERLENDİRİLMESİ A Çoban Turkish Studies 5, 3, 2010 | 29 | 2010 |
| Fen bilgisi dersinin ilköğretim programları ve liselere giriş sınavları açısından değerlendirilmesi A Çoban Fen Bilimleri Eğitimi Sempozyumu Bildirileri, 7-8, 2001 | 29 | 2001 |
| Sosyal bilgiler öğretmenliği lisans programı: Betimsel bir karşılaştırma A Çoban Sosyal Bilimler Araştırmaları Dergisi 5 (2), 27-46, 2010 | 24 | 2010 |
| FİZİK DERSİNİN LİSE PROGRAMLARI VE ÖSS SORULARI AÇISINDAN DEĞERLENDİRİLMESİ A Çoban, A hakan Hançer Kastamonu Education Journal 14 (2), 431-440, 2006 | 24 | 2006 |
| 21. Yüzyıla girerken öğretmen eğitiminin boyutları A Çoban Milli Eğitim Dergisi 137, 84-87, 1998 | 19 | 1998 |
| KİMYA DERSİNİN LİSE PROGRAMLARI VE ÖSS SORULARI AÇISINDAN DEĞERLENDİRİLMESİ A Çoban, N Uludağ, A Yılmaz Hacettepe Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi 30 (30), 102-109, 2006 | 17 | 2006 |
| Mehmed Akif’in eğitim felsefesi: eğitim ve öğretime ilişkin görüşleri A Çoban Ekev Akademi Dergisi 14 (44), 247-264, 2010 | 16 | 2010 |
| Öğretmen yetiştiren yükseköğretim kurumlarının kaynağı olarak anadolu öğretmen lisesi öğrencilerinin görüşlerinin değerlendirilmesi A Çoban Cumhuriyet Üniversitesi Edebiyat Fakültesi Sosyal Bilimler Dergisi 28 (1), 55-64, 2004 | 16 | 2004 |
| Cumhuriyet döneminde eğitim II A Çoban Ankara: Milli Eğitim Basımevi, 1999 | 16 | 1999 |
