| Fen Bilgisi ve İlköğretim Matematik Öğretmenlerinin Disiplinlerarası Yaklaşıma Yönelik Görüşlerinin Belirlenmesi. M Karakuş, BT Türkkan, F Karakuş Ilkogretim Online 16 (2), 2017 | 41 | 2017 |
| ÖĞRETMEN ADAYLARININ BİRLEŞTİRİLMİŞ SINIF ÖĞRETMENİ OLMAYA YÖNELİK YETERLİK ALGILARI. F Karakuş Electronic Turkish Studies 11 (19), 2016 | 24 | 2016 |
| Determining Teachers' Educational Needs Regarding School Education Projects within the Scope of Erasmus+ Programme. F Karakus, MY Uyar, NL Balbag Journal of Education and Training Studies 5 (11), 32-43, 2017 | 15 | 2017 |
| Sınıf öğretmenlerinin empatik beceri düzeylerinin sosyo-demografik değişkenlere ve tercih ettikleri disiplin türlerine göre incelenmesi F Karakuş, S Tümkaya Pegem Eğitim ve Öğretim Dergisi 5 (4), 397-418, 2015 | 14 | 2015 |
| Evaluation of the curriculum of the teaching in the multigrade classrooms course: Participatory evaluation approach F Karaçoban, M Karakuş Pegem Journal of Education and Instruction 12 (1), 84-99, 2022 | 12 | 2022 |
| Birleştirilmiş ve müstakil sınıfta görev yapan sınıf öğretmenlerinin türkçe dersinde aktif öğrenme tekniklerini kullanma durumlarının incelenmesi [Yayınlanmamış yüksek lisans tezi] M Çelik Kırtan, A Efendioğlu, F Karaçoban Çukurova Üniversitesi, Adana, 2021 | 6 | 2021 |
| Social Studies Teachers' In-Service Training Needs towards Project Tasks: A Comparative Case Study. MY Uyar, F Karakus Universal Journal of Educational Research 5 (12), 2137-2148, 2017 | 6 | 2017 |
| Öğretmen Adaylarının Eğitme-Öğretme Özyetkinlik Düzeylerinin Bazı Değişkenler Açısından İncelenmesi. S Tümkaya, L Bal, F Karaçoban Ilkogretim Online 13 (2), 2014 | 6 | 2014 |
| ÖĞRETİM ELEMANLARININ ÖĞRETİM YETERLİKLERİNİ DEĞERLENDİRME ÖLÇEĞİ (ÖYDÖ): GEÇERLİK VE GÜVENİRLİK ÇALIŞMASI A Doğanay, MY Uyar, S Dinçer, F Karaçoban Trakya Eğitim Dergisi 11 (1), 201-214, 2021 | 5 | 2021 |
| Examining Teaching of Professional Concepts in Teacher Training and Investigating Students' Cognitive Structures Regarding Professional Concepts. M Karakus, F Karakus Educational Research and Reviews 12 (24), 1230-1241, 2017 | 2 | 2017 |
| Ortaöğretim Öğrencilerinde Direnç Davranışlarının, Okul Yaşam Kalitesi Algısının, Okula Aidiyet Duygusunun ve Bu Değişkenler Arasındaki İlişkilerin İncelenmesi F Karaçoban, M Sarı Abant İzzet Baysal Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi 23 (3), 1297-1318, 2023 | 1 | 2023 |
| An ınvestigation of prospective teachers’ educatingteaching self-efficacy in terms of various variables S Tümkaya, L Bal, F Karaçoban Elementary Education Online 13 (2), 412-424, 2014 | 1 | 2014 |
| Sınıf öğretmenlerinin empatik beceri düzeylerinin sosyo-demografik değişkenlere ve tercih edilen disiplin türlerine göre incelenmesi F Karaçoban Sosyal Bilimler Enstitüsü, 2012 | 1 | 2012 |
| Birleştirilmiş Sınıflarda Öğretim Dersine Yönelik İhtiyaç Analizi F KARAKUŞ | 1 | |
| Eğitim fakültesi öğrencilerinin hizmet kalitesine yönelik memnuniyet düzeylerinin incelenmesi F Karaçoban, MY Uyar Ordu Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Sosyal Bilimler Araştırmaları …, 2024 | | 2024 |
| BİRLEŞTİRİLMİŞ VE MÜSTAKİL SINIFTA GÖREV YAPAN SINIF ÖĞRETMENLERİNİN TÜRKÇE DERSİNDE AKTİF ÖĞRENME TEKNİKLERİNİ KULLANMA DURUMLARININ İNCELENMESİ MÇ Kırtan, A Efendioğlu, F Karaçoban Çukurova Üniversitesi Türkoloji Araştırmaları Dergisi 7 (1), 297-344, 2022 | | 2022 |
| Determining science and elementary mathematics teachers’ views on interdisciplinary approach [Fen bilgisi ve ilköğretim matematik öğretmenlerinin disiplinlerarasi yaklaşima … M Karakuş, BT Türkkan, F Karakuş Ankara University, 2017 | | 2017 |
| The examination of empathetic skill levels of primary education teachers regarding socio-demographic variables and their preferred discipline types F Karakuş, S Tümkaya PEGEM EGITIM VE OGRETIM DERGISI 5 (4), 2015 | | 2015 |
| An investigation of prospective teachers' educating-teaching self-efficacy in terms of various variables [Ögretmen adaylari {dotless} ni {dotless} n egitme-ögretme özyetkinlik … S Tümkaya, L Bal, F Karaçoban Ankara University, 2014 | | 2014 |
| Investigation of the Mediating Effect of Humor Styles on the Relationship Between Cognitive Flexibility and Interpersonal Problem Solving Skills E Yerlikaya, F Karaçoban | | |
Doç. Dr. Memet KARAKUŞCUKUROVA UNIVERSITESIΗ διεύθυνση ηλεκτρονικού ταχυδρομείου έχει επαληθευτεί στον τομέα cu.edu.tr
