| Üniversite öğrencilerinin yaşam amaçları, eğitsel hedefleri üniversite öğreniminden beklentileri ve memnuniyet durumları İ Şahin, YR Zoraloğlu, NŞ Fırat Kuram ve Uygulamada Eğitim Yönetimi 3 (3), 429-452, 2011 | 232 | 2011 |
| Öğretmenlerin iş doyumu düzeyleri İ Şahin Van Yüzüncü Yıl Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi 10 (1), 142-167, 2013 | 220 | 2013 |
| İlköğretim okullarında görevli öğretmenlerin iş doyum düzeyleri İ Şahin PQDT-Global, 1999 | 146 | 1999 |
| Öğretmen adaylarının öğretmen istihdamı ve mesleki geleceklerine ilişkin görüşleri İ Şahin Kuram ve Uygulamada Eğitim Bilimleri 11 (3), 1167-1184, 2011 | 141* | 2011 |
| 13-14 yaş grubu öğrencilerin çatışma çözme stratejilerinin incelenmesi A Türnüklü, İ Şahin Türk Psikoloji Yazıları 7 (13), 45-61, 2004 | 113 | 2004 |
| İlköğretim okul müdürlerinin okul geliştirme stratejileri ve uygulamalarına ilişkin görüşleri I Sahin Educational Sciences: Theory and Practice 13 (1), 242-250, 2013 | 75* | 2013 |
| İlköğretim okullarında öğrenci çatışmaları ve öğretmenlerin bu çatışmalarla başaçıkma stratejileri A Türnüklü, İ Şahin Kuram ve Uygulamada Eğitim Yönetimi 30 (30), 283-302, 2002 | 70 | 2002 |
| Üniversite Öğrencilerinin Sorunları Şahin, İdris, Şahin Fırat, Necla, Zoraloğlu, Yunus Remzi ve Açıkgöz Kemal e-Journal of New World Sciences Academy Education Sciences 1C0107 4 (4 …, 2009 | 61* | 2009 |
| İlköğretim okulu öğretmenlerinin sınıf yönetimi davranışları I Şahin, U Altunay Elementary Education Online 10 (3), 2011 | 56* | 2011 |
| İlköğretim okulu müdürlerinin kültürel liderlik davranışları A Aksu, AGNŞ Fırat, AGİ Şahin Kuram ve Uygulamada Eğitim Yönetimi 36 (36), 490-507, 2003 | 50 | 2003 |
| İlköğretim okullarında, öğrenci, öğretmen, okul yöneticisi ve velilerin çatışma çözüm stratejileri A Türnüklü, İ Şahin, N Öztürk Kuram ve Uygulamada Eğitim Yönetimi 32 (32), 574-594, 2002 | 49 | 2002 |
| İlköğretim Okullarının Finansal Kaynak Bulmada Karşılaştıkları Güçlükler ve Bu Güçlüklerin Okula Etkileri YR Zoraloğlu, İ Şahin, NŞ Fırat Eğitim Bilim Toplum 2 (8), 4-17, 2004 | 47 | 2004 |
| Türkiye eğitim sisteminde değişim İ Şahin Eğitim Bilim Toplum 5 (20), 30-55, 2011 | 43 | 2011 |
| İlköğretim müfredat laboratuvar okullarının okul geliştirme süreci açısından incelenmesi İ Şahin PQDT-Global, 2006 | 39 | 2006 |
| Öğretmen adaylarının nasıl yetiştirildiklerine ilişkin görüşleri İ ŞAHİN Kastamonu Eğitim Dergisi 22 (1), 241-258, 2014 | 32 | 2014 |
| İlköğretim okullarında kaynak sorunu YR Zoraloğlu, İ Şahin, NŞ Fırat Eğitim Bilim Toplum 3 (12), 86-101, 2005 | 30 | 2005 |
| Öğretmen görüşlerine göre çeşitli yönetim becerilerinin okul müdürleri için önem dereceleri İ Şahin, K Beycioğlu, N Fırat Dokuz Eylül Üniversitesi Buca Eğitim Fakültesi Dergisi, 58-75, 2011 | 21 | 2011 |
| Üniversite öğrencilerinin eğitimsel amaçlarına ulaşmalarını etkileyen etkenlere ilişkin görüşleri İ Şahin, YR Zoraloğlu, NŞ Fırat İnönü Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi 11 (2), 133-154, 2010 | 21* | 2010 |
| İlköğretim okullarında, çatışma çözüm stratejilerinin karşılaştırmalı olarak incelenmesi A TÜRNÜKLÜ, İ Şahin Çağdaş Eğitim Dergisi 28 (297), 11-21, 2003 | 20 | 2003 |
| Okul müdürlerinin okul geliştirme yönetim ekibine ilişkin görüşleri İ Şahin İlköğretim Online 14 (2), 621-633, 2015 | 19* | 2015 |
Necla Şahin FıratDokuz Eylül ÜniversitesiΗ διεύθυνση ηλεκτρονικού ταχυδρομείου έχει επαληθευτεί στον τομέα deu.edu.tr
