Folgen
Vladyslav Kruhlyk / Круглик Владислав Сергійович / Круглик В.С.
Vladyslav Kruhlyk / Круглик Владислав Сергійович / Круглик В.С.
Кафедра інформатики і кібернетики Мелітопольського державного педагогічного університету імені
Bestätigte E-Mail-Adresse bei mdpu.org.ua
Titel
Zitiert von
Zitiert von
Jahr
Discord platform as an online learning environment for emergencies
V Kruglyk, D Bukreiev, P Chornyi, E Kupchak, A Sender
Ukrainian Journal of Educational Studies and Information Technology 8 (2), 13-28, 2020
652020
Conceptual model of learning based on the combined capabilities of augmented and virtual reality technologies with adaptive learning systems
V Osadchyi, H Chemerys, K Osadcha, VS Kruhlyk, S Koniukhov, A Kiv
Ceur workshop proceedings 2731, 328-340, 2020
432020
Концепція сучасного педагогічного програмного засобу
ВС Круглик
Режим доступу: http://www. nbuv. gov. ua/ejournals/ITZN/em3/content/07kvsspm …, 2007
432007
Realities and prospects of distance learning at higher education institutions of Ukraine
S Voloshinov, V Kruglyk, V Osadchyi, K Osadcha, S Symonenko
Ukrainian Journal of Educational Studies and Information Technology 8 (1), 1-16, 2020
352020
Система підготовки майбутніх інженерів-програмістів до професійної діяльності у вищих навчальних закладах
ВС Круглик
Б. Хмельницького 383, 2017
342017
Increase of the Level of Graphic Competence Future Bachelor in Computer Sciences in the Process of Studying 3D Modeling.
H Chemerys, K Osadcha, V Osadchyi, V Kruhlyk
ICTERI Workshops, 17-28, 2019
332019
Технології розробки програмних засобів, які підтримують компонентно-орієнтований підхід
ОВ Співаковський, ВС Круглик
Науковий часопис Українського державного університету імені Михайла …, 2005
332005
Робоче місце вчителя в сучасній інформаційній системі управління навчальним процесом
ОВ Співаковський, МС Львов, ВС Круглик
К.: НПУ ім. Драгоманова, 10, 2005
332005
Modeling of the adaptive system of individualization and personalization of future specialists’ professional training in the conditions of blended learning
K Osadcha, V Osadchyi, V Kruglyk, O Spirin
Educational Dimension 5, 109-125, 2021
322021
Сучасні підходи до використання інформаційно-комунікаційних технологій в навчанні
VS Kruglik
Journal of Information Technologies in Education (ITE), 114-119, 2008
292008
Choosing the first educational programming language
V Kruglyk, M Lvov
ICT in Education, Research and Industrial Applications: Integration …, 2012
272012
The role of information and communication technologies in epidemics: an attempt at analysis
K Osadcha, V Osadchyi, V Kruglyk
Ukrainian Journal of Educational Studies and Information Technology 8 (1), 62-82, 2020
262020
Development of a chatbot for informing students of the schedule
AO Priadko, KP Osadcha, VS Kruhlyk, VA Rakovych
Computer Science & Software Engineering: Proceedings of the 2nd Student …, 2019
232019
Realizatsiia indyvidualizatsii ta personalizatsii navchannia zasobamy Moodle [Implementation of individualization and personalization of learning by means of Moodle]
K Osadcha, V Osadchyi, O Spirin, V Kruhlyk
Youth and the market 1, 187, 2021
222021
Developing competency in programming among future software engineers
VS Kruglyk, VV Osadchyi
ИнтеграцИя образованИя IntegratIon of educatIon 23 (4), 588, 2019
212019
Cloud resources use for students' project activities
NV Valko, VV Osadchyi, VS Kruhlyk
CEUR Workshop Proceedings, 2021
162021
Роль інформаційно-комунікаційних технологій під час епідемій: спроба аналізу
КП Осадча, ВВ Осадчий, ВС Круглик
Ukrainian Journal of Educational Studies and Information Technology 8 (1), 62-82, 2020
152020
Analysis and summarization of the experience of developing adaptive learning systems in higher education
KP Osadcha, VV Osadchyi, VS Kruglyk, OM Spirin
AET 2020: Proceedings of the 1st Symposium on Advances in Educational …, 2022
142022
Структура професійної компетентності майбутнього інженера-програміста
V Kruglyk, V Osadchyi
Pedagogical Discourse, 69-74, 2016
142016
МЕТОДИЧНІ ОСОБЛИВОСТІ ПОБУДОВИ СЕРЕДОВИЩА ДИСТАНЦІЙНОГО НАВЧАННЯ “WEBALMIR”
VS Kruglyk
Journal of Information Technologies in Education (ITE), 088-093, 2008
132008
Das System kann den Vorgang jetzt nicht ausführen. Versuchen Sie es später erneut.
Artikel 1–20