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Eloy Lopez Meneses
Eloy Lopez Meneses
Universidad Pablo de Olavide, Sevilla/ Editor IJERI Journal/ University Pablo de
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Jahr
Competencias digitales en docentes de Educación Superior
E Fernández-Márquez, JJ Leiva-Olivencia, E López-Meneses
Revista digital de investigación en docencia universitaria 12 (1), 213-231, 2018
3172018
Impact of the implementation of ChatGPT in education: A systematic review
M Montenegro-Rueda, J Fernández-Cerero, JM Fernández-Batanero, ...
Computers 12 (8), 153, 2023
2692023
La expansión del conocimiento en abierto: los MOOC
EV Cano, EL Meneses, JLS Sánchez-Serrano
RUSC 9921, 433-7, 2015
249*2015
University students’ digital competence in three areas of the DigCom 2.1 model: A comparative study at three European universities
E López-Meneses, FM Sirignano, E Vázquez-Cano, JM Ramírez-Hurtado
Australasian Journal of Educational Technology 36 (3), 69-88, 2020
2182020
Financial technology: review of trends, approaches and management
E Abad-Segura, MD González-Zamar, E López-Meneses, ...
Mathematics 8 (6), 951, 2020
1692020
Análisis e implicaciones del impacto del movimiento MOOC en la comunidad científica: JCR y Scopus (2010-13)
E López, E Vázquez, P Róman
Comunicar 22 (44), 73-80, 2015
161*2015
Los MOOC y la educación superior: la expansión del conocimiento
EV Cano, EL Meneses
Profesorado. Revista de Currículum y Formación de Profesorado 18 (1), 3-12, 2014
1602014
Experiencias universitarias innovadoras con blogs para la mejora de la praxis educativa en el contexto europeo
JC Almenara, EL Meneses, CB Regaña
RUSC. Universities and Knowledge Society Journal 6 (2), 1-14, 2009
1562009
Chatbot to improve learning punctuation in Spanish and to enhance open and flexible learning environments
E Vázquez-Cano, S Mengual-Andrés, E López-Meneses
International Journal of Educational Technology in Higher Education 18, 1-20, 2021
1542021
Competencia digital de futuros docentes para efectuar un proceso de enseñanza y aprendizaje mediante realidad virtual
JL Belmonte, SP Sánchez, MBM Cevallos, EL Meneses
Edutec, Revista Electrónica de Tecnología Educativa, 1-15, 2019
1432019
Uso de la realidad aumentada como recurso didáctico en la enseñanza universitaria
J Cabero-Almenara, E Vázquez-Cano, E López-Meneses
Formación universitaria 11 (1), 25-34, 2018
1352018
La docencia universitaria y las tecnologías Web 2.0. Renovación e innovación en el Espacio Europeo.
J Cabero Almenara, E López Meneses, MC Llorente Cejudo
La docencia universitaria y las tecnologías Web 2.0. Renovación e innovación …, 2009
1222009
Managing ICT for sustainable education: Research analysis in the context of higher education
MD González-Zamar, E Abad-Segura, E López-Meneses, J Gómez-Galán
Sustainability 12 (19), 8254, 2020
1192020
Realidad aumentada y educación: Innovación en contextos formativos
J Cabero Almenara, JJ Leiva Olivencia, NM Moreno Martínez, ...
112*2016
Analysis of interpersonal competences in the use of ICT in the Spanish university context
E Vázquez-Cano, M León Urrutia, ME Parra-González, E López Meneses
Sustainability 12 (2), 476, 2020
1062020
Anxiety about the risk of death of their patients in health professionals in Spain: Analysis at the peak of the COVID-19 pandemic
C Lázaro-Pérez, JÁ Martínez-López, J Gómez-Galán, E López-Meneses
International Journal of Environmental Research and Public Health 17 (16), 5938, 2020
1002020
Incidence of a non-sustainability use of technology on students’ reading performance in Pisa
E Vázquez-Cano, J Gómez-Galán, A Infante-Moro, E López-Meneses
Sustainability 12 (2), 749, 2020
952020
Analysis and implications of the impact of MOOC movement in the scientific community: JCR and Scopus (2010-13)
EL Meneses, EV Cano, PR Graván
Comunicar. Media Education Research Journal 23 (1), 2015
952015
Knowledge and degree of training of primary education teachers in relation to ICT taught to students with disabilities
JM Fernández‐Batanero, J Cabero, E López
British journal of educational technology 50 (4), 1961-1978, 2019
932019
El uso de las tecnologías emergentes como recursos didácticos en ámbitos educativos
NM Moreno-Martínez, E López-Meneses, JJ Leiva-Olivencia
International Studies on Law and Education 29 (30), 131-146, 2018
912018
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