الحصول على ملفك الشخصي الخاص
عدد المنشورات المتاحة للجميع
عرض المجموعة جميعها69 مقالة
5 مقالات
المقالات البحثية المتاحة للجميع
المقالات البحثية غير المتاحة للجميع
تمّ اختيار المعلومات استنادًا إلى تفويضات التمويل
المؤلفون المشاركون
Barry FishmanUniversity of Michiganبريد إلكتروني تم التحقق منه على umich.edu- Jeremy RoschelleExecutive Director, Learning Sciences, Digital Promiseبريد إلكتروني تم التحقق منه على digitalpromise.org
- Lawrence GallagherSenior Assessment and Program Evaluation Analystبريد إلكتروني تم التحقق منه على stanford.edu
- Kenneth A. Frankcounseling educational psychology and special education, Michigan State Universityبريد إلكتروني تم التحقق منه على msu.edu
- Kris D. GutierrezProfessor, Graduate School of Education, UC, Berkeley, Professor, Learning Sciences, UC, Boulderبريد إلكتروني تم التحقق منه على berkeley.edu
- Britte ChengPrincipal and Founder, Menlo Education Researchبريد إلكتروني تم التحقق منه على menloedu.org
- Mizuko ItoProfessor in Residence, University of California, Irvineبريد إلكتروني تم التحقق منه على uci.edu
- Deborah TatarAssociate Professor of Computer Science and, by courtesy, Psychology, Virginia Techبريد إلكتروني تم التحقق منه على cs.vt.edu
- Sonia LivingstoneProfessor of Social Psychology, Department of Media and Communications, London School of Economicsبريد إلكتروني تم التحقق منه على lse.ac.uk
- Cynthia E. CoburnProfessor, Northwestern Universityبريد إلكتروني تم التحقق منه على northwestern.edu
- Juliet SchorBoston Collegeبريد إلكتروني تم التحقق منه على bc.edu
- john falkprofessor of free-choice learning, oregon state universityبريد إلكتروني تم التحقق منه على science.oregonstate.edu
- Chong Min Kim 김종민Associate Professor of Education, GINUEبريد إلكتروني تم التحقق منه على yonsei.ac.kr
- Katherine MasynProfessor, Biostatistics, School of Public Health, Georgia State Universityبريد إلكتروني تم التحقق منه على gsu.edu
- Patricia SchankSRI Internationalبريد إلكتروني تم التحقق منه على sri.com
- Mark DynarskiPemberton Researchبريد إلكتروني تم التحقق منه على pembertonresearch.com
- Robert MislevyUniversity of Maryland (Emeritus); Educational Testing Service (retired)بريد إلكتروني تم التحقق منه على umd.edu
- Victoria HandAssociate Professor of Mathematics Education, University of Colorado Boulderبريد إلكتروني تم التحقق منه على colorado.edu
- Christopher HoadleyProfessor of Learning Sciences, University at Buffaloبريد إلكتروني تم التحقق منه على buffalo.edu
- Marie BienkowskiDeputy Directorبريد إلكتروني تم التحقق منه على acm.org
متابعة
William R Penuel
Distinguished Professor of Learning Sciences and Human Development, Institute of Cognitive Science
بريد إلكتروني تم التحقق منه على colorado.edu