| Religion, transnationalism and Turks in Europe G Avcı Religion and Politics in Turkey, 59-71, 2013 | 97 | 2013 |
| Comparing integration policies and outcomes: Turks in the Netherlands and Germany G Avci Turkish immigrants in the European union, 63-80, 2013 | 87 | 2013 |
| Turkey's slow EU candidacy: insurmountable hurdles to membership or simple Euro-skepticism? G Avcı Turkish Studies 4 (1), 149-170, 2003 | 67 | 2003 |
| SINIFINDA ÖZEL GEREKSİNİMLİ ÖĞRENCİSİ BULUNAN FARKLI BRANŞLARDA GÖREV YAPAN ORTAOKUL ÖĞRETMENLERİNİN KAYNAŞTIRMA EĞİTİMİNE İLİŞKİN GÖRÜŞLERİ G AVCI, MS DEMİROK Uluslararası Anadolu Sosyal Bilimler Dergisi 6 (2), 501-520, 2022 | 12 | 2022 |
| Özel Yetenekli Olmak ve Özel Yetenekli Çocuğa Sahip Olmak: Özel Yetenekli Birey ve Ebeveyn Görüşleri G AVCI, MS DEMİROK Disiplinlerarası Eğitim Araştırmaları Dergisi 6 (11), 39-54, 2022 | 4 | 2022 |
| Özel Öğrenme Güçlüğü (Yazma Güçlüğü) Tanısı Almış Ortaokul- Lise Öğrencilerinde Yazma Kaygısının İncelenmesi AY Palas, G Avcı, Y Sorakın Turkish Studies 16 (3), 1609-1622, 2021 | 2 | 2021 |
| TEACHERS’VIEWS ON THE METHODS USED IN TEACHING READING AND WRITING TO STUDENTS WITH LEARNING DISABILITY G Avcı, B Baglama International Journal of Education, Technology and Science 3 (2), 209-230, 2023 | 1 | 2023 |
| Üstün Yetenekli Öğrencilerle Çalışan Öğretmenler İle Yapılan Çalışmaların İncelenmesi: Bir İçerik Analizi Çalışması G AVCI, MS DEMİROK Bilim Eğitim Sanat ve Teknoloji Dergisi 6 (2), 130-139, 2022 | 1 | 2022 |
| Özel Eğitim Öğretmenlerinin Öğrencileriyle İlgili Sosyal Medya Paylaşımlarının İncelenmesi G Ak, Ş Kılınç, G Yazçayır, ÜE Kıyak Ege Eğitim Dergisi 23 (3), 263-280, 2022 | 1 | 2022 |
| AN EXAMINATION OF THE STUDIES CONDUCTED ON THE FIELD OF READING SKILLS OF STUDENTS WITH LEARNING DISABILITIES G Avcı, B Bağlama Near East University Online Journal of Education 5 (1), 1-15, 2022 | | 2022 |
| Teaching Social Skills to Individuals with Autism Spectrum Disorder: A Descriptive Study on Single-Subject Research G Avcı, B Bağlama Global Journal of Intellectual & Developmental Disabilities 10 (5), 1-7, 2022 | | 2022 |
| HAFİF DÜZEY ZİHİN YETERSİZLİĞİNE SAHİP ÖĞRENCİLERİN RESİMLİ KARTLAR ARACILIĞIYLA CİNSEL İSTİSMARA KARŞI KORUNMA EĞİTİMİNİN ETKİLİLİĞİ G AVCI LİSANSÜSTÜ EĞİTİM ENSTİTÜSÜ, 2022 | | 2022 |
| TURKEY'S IMMIGRATION AND EMIGRATION DILEMMAS AT THE GATE OF THE G Avcı Migration and Development: Perspectives from the South, 2008 | | 2008 |
| Yazma Çalışmaları Ile Desteklenen Eşörüntüleme (Collocations) Öğretiminin Öğrencilerin Kelime Edinimine Katkısı GB Avcı PQDT-Global, 2006 | | 2006 |
MUKADDES SAKALLI DEMİROKProf. Dr of Special Education, Near East Universityبريد إلكتروني تم التحقق منه على neu.edu.tr