متابعة
Weeraphol Saengpanya
Weeraphol Saengpanya
بريد إلكتروني تم التحقق منه على chula.ac.th
عنوان
عدد مرات الاقتباسات
عدد مرات الاقتباسات
السنة
Death acceptance process in Thai Buddhist patients with life-limiting cancer: A grounded theory
R Upasen, S Thanasilp, L Akkayagorn, J Chimluang, W Tantitrakul, ...
Global Qualitative Nursing Research 9, 23333936221111809, 2022
112022
The influence of resilience and social support on mental health of older adults living in community: a cross-sectional study
R Upasen, W Saengpanya, W Awae, P Prasitvej
BMC psychology 12 (1), 397, 2024
102024
Compassion fatigue among family caregivers of schizophrenic patients
R Upasen, W Saengpanya
Journal of Population and Social Studies [JPSS] 30, 1-17, 2022
102022
Strategies to cope with moral distress among mental health nurses in Thailand
R Upasen, W Saengpanya, J Sambutthanon
Journal of Health Science and Medical Research 39 (1), 47-55, 2020
92020
Experiencing moral distress in mental health nursing in Thailand
R Upasen, W Saengpanya
Walailak Journal of Science and Technology (WJST) 18 (8), 9240 (11 pages …, 2021
72021
Combating with compassion fatigue: the perspective of family caregivers of people with schizophrenia
R Upasen, W Saengpanya
Asian Nursing Research 16 (5), 249-255, 2022
42022
Creativity quotient of undergraduate students in higher education institutes within Thailand
W Saengpanya, R Upasen, S Kaewkohsaba
Journal of Population and Social Studies [JPSS] 29, 311-324, 2021
12021
การ จัดการ เรียน รู้ โดย ใช้ ปัญหา เป็น ฐาน ร่วม กับ ชุด การ ทดลอง ใน การ ส่งเสริม ผล สัมฤทธิ์ ทางการ เรียน และ ทักษะ การ คิด แก้ ปัญหา ของ นักเรียน ชั้น มัธยมศึกษา ปี ที่ 3
สุ มณฑา เกิด ทรัพย์, อัมพร วัจนะ
วารสาร วิชาการ และ วิจัย มหาวิทยาลัย ภาค ตะวันออก เฉียง เหนือ 12 (1), 258-272, 2022
2022
ผล ของ โปรแกรม ส่งเสริม การ ทำ หน้าที่ ร่วม กับ สัมพันธภาพ บำบัด ต่อ สุข ภาวะ ของ ผู้ ป่วย จิต เภท
รัชนีกร อุป เสน, วีร พล แสง ปัญญา
วารสาร การ พยาบาล จิตเวช และ สุขภาพ จิต 34 (2), 57-76, 2020
2020
จิตวิทยาการเรียนการสอน
วีรพล แสงปัญญา
2018
การ จัดการ เรียน รู้ โดย ใช้ ปัญหา เป็น ฐาน เพื่อ พัฒนาการ รู้ ซึ้ง ถึง ความ รู้สึก ใน การ กลั่นแกล้ง กัน บน โลก ไซเบอร์ ของ นักเรียน ระดับ ชั้น ประถม ศึกษา ปี ที่ 6
ชนะ ศักดิ์, สุภ ชา วัลย์
2018
การใช้กิจกรรมการเขียนเชิงสร้างสรรค์ด้วยวิธีสแกฟ โฟลด์เพื่อพัฒนาการเขียนเชิงสร้างสรรค์ของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 ในเขตกรุงเทพมหานคร.”
มยุรา กล่อมเจริญ วีรพล แสงปัญญา และ จรินทร วินทะไชย์
Online Journal of Education 12 (1), 2017
2017
Antecedents and Consequences Based on the Self-Determination Theory Perspective toward the Psychological Capacities.
W Saengpanya
Asian Conference in Educational and Technology (ACET), 2013
2013
เกณฑ์ปกติแบบทดสอบAdvanced Progressive Matrices (APM) ของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 4 โรงเรียนสาธิต จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย ฝ่ายประถม
วีรพล แสงปัญญาและมลิวัลย์ ลับไพรี
Journal of Education Studies 38 (2), 48-61, 2009
2009
The Development of Instruments to measure and asses student’s thinking of Basic Education
C Kanjanawasee, S., Chetejumnongnud, W., Saengpanya, W., Pongwarin
international conference on global issues and trends in educational …, 2009
2009
การ พัฒนา โปรแกรม ส่งเสริม การ คิด ตาม สารบบ จำแนก ของ บ ลู ม ฉบับ ปรับปรุง ที่ มี ต่อ ผล งาน สร้างสรรค์ ทาง ศิลปะ ของ นักเรียน ประถม ศึกษา ปี ที่ 6
อร สิริ นท ร์ เพิ่ม พัชร พร
จุฬาลงกรณ์ มหาวิทยาลัย, 0
การ เสริม สร้าง ความ ซื่อสัตย์ โดย การ เรียน รู้ ผ่าน กรณี ศึกษา ของ นักเรียน ชั้น ประถม ศึกษา ปี ที่ 4
จ ฤณ ญา จิ นา ศรี พูล
จุฬาลงกรณ์ มหาวิทยาลัย, 0
يتعذر على النظام إجراء العملية في الوقت الحالي. عاود المحاولة لاحقًا.
مقالات 1–17