الحصول على ملفك الشخصي الخاص
عدد المنشورات المتاحة للجميع
عرض المجموعة جميعها3 مقالات
0 مقالة*
المقالات البحثية المتاحة للجميع
المقالات البحثية غير المتاحة للجميع
تمّ اختيار المعلومات استنادًا إلى تفويضات التمويل
المؤلفون المشاركون
Th.J. BastiaensProfessor of Educational Technology, Open University of the Netherlandsبريد إلكتروني تم التحقق منه على ou.nl
Karel KreijnsFull Professor of Technology Enhanced Collaborative Learning, Open Universiteitبريد إلكتروني تم التحقق منه على ou.nl
Hendrik DrachslerProfessor for Computer Science, DIPF | Leibniz Institute & Goethe University, Frankfurtبريد إلكتروني تم التحقق منه على dipf.de
Daniele Di MitriBMBF Junior Research Group Leader (PI) at DIPF.de, University of Frankfurtبريد إلكتروني تم التحقق منه على dipf.de
Jan SchneiderDIPFبريد إلكتروني تم التحقق منه على dipf.de
Marco KalzProfessor of Educational Technology, Heidelberg University of Educationبريد إلكتروني تم التحقق منه على ph-heidelberg.de
Sebastian WollnyPhD Student, DIPFبريد إلكتروني تم التحقق منه على dipf.de
Kate M. XuOpen Universiteit of the Netherlandsبريد إلكتروني تم التحقق منه على ou.nl
Jane Yin-Kim YauDIPF Leibniz Institute for Research and Information in Educationبريد إلكتروني تم التحقق منه على mail.uni-mannheim.de
Derya Orhan GöksünAdıyaman Üniversitesiبريد إلكتروني تم التحقق منه على adiyaman.edu.tr
Kamakshi RajagopalFreelance Advisor on Learning & Developmentبريد إلكتروني تم التحقق منه على ldeu.onmicrosoft.com
Ioana JivetProfessor of Learning Analytics @ CATALPA, FernUniversität in Hagenبريد إلكتروني تم التحقق منه على fernuni-hagen.de
PD Dr. Markus DeimannFernUniversität in Hagenبريد إلكتروني تم التحقق منه على fernuni-hagen.de
Christian SpannagelProfessur für Mathematik- und Informatikdidaktikبريد إلكتروني تم التحقق منه على ph-heidelberg.de
Sebastian GombertDoctoral Researcher, DIPF | Leibniz Institute for Research and Information in Educationبريد إلكتروني تم التحقق منه على dipf.de
Maartje HenderikxOpen University of the Netherlandsبريد إلكتروني تم التحقق منه على ou.nl
Aron FinkGoethe University Frankfurtبريد إلكتروني تم التحقق منه على psych.uni-frankfurt.de
Mikhail FominykhNorwegian University of Science and Technologyبريد إلكتروني تم التحقق منه على ntnu.no
Dragan GasevicProfessor of Learning Analytics, Monash Universityبريد إلكتروني تم التحقق منه على monash.edu
Paul A. KirschnerEmeritus Professor (Educational Psychology), Open University of the Netherlandsبريد إلكتروني تم التحقق منه على ou.nl
متابعة
Joshua Weidlich
University of Zurich & Zurich University of Teacher Education
بريد إلكتروني تم التحقق منه على ife.uzh.ch - الصفحة الرئيسية