الحصول على ملفك الشخصي الخاص
عدد المنشورات المتاحة للجميع
عرض المجموعة جميعها5 مقالات
0 مقالة
المقالات البحثية المتاحة للجميع
المقالات البحثية غير المتاحة للجميع
تمّ اختيار المعلومات استنادًا إلى تفويضات التمويل
المؤلفون المشاركون
rose luckinProfessor of Learner Centred Design, Institute of Educationبريد إلكتروني تم التحقق منه على ucl.ac.uk
Mike SharplesEmeritus Professor of Educational Technology, The Open Universityبريد إلكتروني تم التحقق منه على open.ac.uk
Rudi LutzUniversity of Sussexبريد إلكتروني تم التحقق منه على sussex.ac.uk
Richard CoxUniversity Fellow, Charles Darwin University, Alice Springsبريد إلكتروني تم التحقق منه على cdu.edu.au
Genaro Rebolledo-MendezQualtopبريد إلكتروني تم التحقق منه على qualtop.com
j monkOpen Universityبريد إلكتروني تم التحقق منه على open.ac.uk
Joshua UnderwoodIndependent | University of Deusto | British Councilبريد إلكتروني تم التحقق منه على deusto.es
Judith GoodProfessor of Human Computer Interaction, University of Amsterdamبريد إلكتروني تم التحقق منه على uva.nl
Kate HowlandUniversity of Sussexبريد إلكتروني تم التحقق منه على sussex.ac.uk
Mutlu CukurovaProfessor of Learning and Artificial Intelligence, University College Londonبريد إلكتروني تم التحقق منه على ucl.ac.uk
Darren Pearce-LazardUniversity of Sussex, Institute of Education, Birkbeck Collegeبريد إلكتروني تم التحقق منه على anthropics.com
Luc SteelsICREA - Institut de Biologia Evolutiva (UPF-CSIC)بريد إلكتروني تم التحقق منه على upf.edu
David C HoggUniversity of Leedsبريد إلكتروني تم التحقق منه على leeds.ac.uk
Ryan BakerUniversity of Pennsylvaniaبريد إلكتروني تم التحقق منه على upenn.edu
Riichiro MizoguchiJapan Advanced Institute of Science and Technologyبريد إلكتروني تم التحقق منه على jaist.ac.jp
Sadhana PuntambekarUniversity of Wisconsin-Madisonبريد إلكتروني تم التحقق منه على education.wisc.edu
Judy RobertsonProfessor of Digital Learning, University of Edinburghبريد إلكتروني تم التحقق منه على ed.ac.uk
Mohd Zaliman Mohd YusoffPrincipal Lecturer, Universiti Tenaga Nasionalبريد إلكتروني تم التحقق منه على uniten.edu.my
Katerina AvramidesLondon Knowledge Lab, Institute of Education, University of Londonبريد إلكتروني تم التحقق منه على ioe.ac.uk
Manolis MavrikisProfessor in Artificial Intelligence and Analytics in Education, UCL Knowledge Labبريد إلكتروني تم التحقق منه على ucl.ac.uk