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Berenice Morales González
Berenice Morales González
Benemérita Escuela Normal Veracruzana "Enrique C. Rébsamen"
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السنة
Modelo ADDIE (análisis, diseño, desarrollo, implementación y evaluación): Su aplicación en ambientes educativos
B Morales, R Edel, G Aguilar
Los Modelos Tecno-Educativos, 27, 0
150*
Modelo ADDIE (análisis, diseño, desarrollo, implementación y evaluación): Su aplicación en ambientes educativos
B Morales-González, R Edel-Navarro, G Aguirre-Aguilar
Los Modelos Tecno-Educativos, revolucionando el aprendizaje del siglo XXI, 33-46, 2014
1482014
Diseño instruccional según el modelo ADDIE en la formación inicial docente
B Morales González
Apertura (Guadalajara, Jal.) 14 (1), 80-95, 2022
462022
Instructional design according to the ADDIE model in initial teacher training
B Morales González
Apertura (Guadalajara, Jal.) 14 (1), 80-95, 2022
162022
Teaching math in elementary schools by LabVIEW and LEGO robots
P Ponce, A Molina, L Hernández, E Acha, B Morales, C Huitron
Advances in Automation and Robotics Research in Latin America: Proceedings …, 2017
122017
Metacognición y tecnologías de la información y la comunicación: coincidencias e inconsistencias en la investigación
B Morales- González, R Edel- Navarro, G Aguirre-Aguilar
Sinéctica, 2015
92015
Plan de estudios, núcleo académico básico y estudiantes: investigación evaluativa del Programa de Posgrado en Competencias Profesionales para Educadores físicos de la …
GE Ferra, B Morales-González, AA Arrington
Congreso Virtual sobre Cuerpos Académicos y Grupos de Investigación en …, 2014
62014
Diseño instruccional según el modelo ADDIE en la formación inicial docente. Apertura (Guadalajara, Jal.), 14 (1), 80-95. Epub 14 de septiembre de 2022
B Morales González
52022
Transforming initial teacher training: an approach to learning assessment profiles
B Morales-Gonzalez, R Edel-Navarro, G Aguirre-Aguilar
Revista Ibero-Americana de Estudos em Educação 12, 1462-1480, 2017
52017
Transformar la formación inicial docente: una aproximación a los perfiles de prácticas de evaluación
B Morales, R Edel, G Aguirre
Revista Ibero-Americana de Estudos em Educação 12 (2), 1462-1480, 2017
52017
Evaluación de los conocimientos tecnológicos, pedagógicos y disciplinares en la enseñanza de la ciencia
BL Colorado-Aguilar, B Morales-González
Revista Ibero-Americana de Estudos em Educação, 997-1010, 2018
42018
Estudios de frontera sobre TPACK y enseñanza de la ciencia
B Morales
LA FORMACIÓN INICIAL DOCENTE Y LA ENSEÑANZA DE LAS CIENCIAS, 59, 2019
1*2019
DESAFÍOS EN EL PROCESO DE INVESTIGACIÓN DESDE PRÁCTICAS REFLEXIVAS EN LA FORMACIÓN INICIAL DOCENTE
K Vásquez, B Morales
2024
Construcción del estado del arte: entre la incertidumbre y la toma de decisiones argumentada de qué investigar
B Morales González
DESAFÍOS EN EL PROCESO DE INVESTIGACIÓN DESDE PRÁCTICAS REFLEXIVAS EN LA …, 2024
2024
Competencias digitales docentes en la modalidad remota: experiencias del estudiantado normalista
LA Galicia Alarcón, B Morales González, LR Méndez Salazar
Transdigital 4 (8), 1-19, 2023
2023
Concepciones docentes y metacognición, dos principios de la alfabetización evaluativa
B Morales González
Revista Contemporânea de Educação 18 (41), 95-113, 2023
2023
HABILIDADES DE INVESTIGACIÓN PARA LA MEJORA DEL TRABAJO DOCENTE Y LA CONSTRUCCIÓN DE LA IDENTIDAD PROFESIONAL EN EDUCACIÓN ESPECIAL
B Morales, L Méndez-Salazar, LA Galicia, CM Contreras
Revista de Educación Inclusiva 15 (2), 30-44, 2022
2022
Diseño instruccional según el modelo ADDIE en la formación inicial docente
B Morales
Apertura 14 (1), 2022
2022
El patio y la asamblea: un binomio para fortalecer la evaluación metacognitiva desde el preescolar
LD Texna, B Morales González
XXVI Congreso Nacional de Investigación Educativa, 12pp., 2021
2021
El trabajo docente de estudiantes normalistas para la atención a la diversidad en la modalidad a distancia. Una revisión desde la participación de las familias
LA Galicia, LR Mendez, B Morales González
XVI Congreso Nacional de Investigación Educativa, 10, 2021
2021
يتعذر على النظام إجراء العملية في الوقت الحالي. عاود المحاولة لاحقًا.
مقالات 1–20