Vivekanandan Suresh Kumar

عدد مرات الاقتباسات

	الكل	قبل 2020
اقتباسات	3370	1120
h-index	25	15
i10-index	62	26

280

140

210

1997199819992000200120022003200420052006200720082009201020112012201320142015201620172018201920202021202220232024202515 22 56 51 60 52 41 62 110 97 120 70 97 107 84 84 112 116 135 147 136 197 161 144 190 225 245 263 49

عدد المنشورات المتاحة للجميع

عرض المجموعة جميعها

12 مقالة

13 مقالة

المقالات البحثية المتاحة للجميع

المقالات البحثية غير المتاحة للجميع

تمّ اختيار المعلومات استنادًا إلى تفويضات التمويل

المؤلفون المشاركون

Jim GreerProfessor of COmputer Science, University of Saskatchewanبريد إلكتروني تم التحقق منه على cs.usask.ca
Gordon McCallaUniversity of Saskatchewanبريد إلكتروني تم التحقق منه على cs.usask.ca
KinshukDean, College of Information, The University of North Texasبريد إلكتروني تم التحقق منه على ieee.org
Philip H. WinneProfessor Emeritus & FRSC, Faculty of Education, Simon Fraser Universityبريد إلكتروني تم التحقق منه على sfu.ca
Kannan GovindarajanAssociate Software Engineerبريد إلكتروني تم التحقق منه على iu.edu
Jason A CollinsGoogleبريد إلكتروني تم التحقق منه على google.com
John C. NesbitProfessor, Faculty of Education, Simon Fraser Universityبريد إلكتروني تم التحقق منه على sfu.ca
Thamarai Selvi SomasundaramFormer Vice Chancellor, Thiruvalluvar University, Velloreبريد إلكتروني تم التحقق منه على annauniv.edu
Allyson Fiona HadwinProfessor, Department of Psychology, University of Victoriaبريد إلكتروني تم التحقق منه على uvic.ca
Julita VassilevaComputer Science Department, University of Saskatchewanبريد إلكتروني تم التحقق منه على cs.usask.ca
Shawn N FraserAthabasca Universityبريد إلكتروني تم التحقق منه على athabascau.ca
Maiga ChangProfessor, Athabasca Universityبريد إلكتروني تم التحقق منه على ms2.hinet.net
Sabine GrafProfessor, Athabasca Universityبريد إلكتروني تم التحقق منه على athabascau.ca
Susanne LajoieProfessor, Department of Educational Psychology and Counselling, McGill Universityبريد إلكتروني تم التحقق منه على mcgill.ca
Steven C. HarrisAthabasca Universityبريد إلكتروني تم التحقق منه على employinginnovation.com
Samir MenonComputer Science Department, Stanford Universityبريد إلكتروني تم التحقق منه على stanford.edu
Rita KuoAssistant Professor, Computer Science, Utah Valley Universityبريد إلكتروني تم التحقق منه على uvu.edu
Luc P. BeaudoinAdjunct Professor, Simon Fraser Universityبريد إلكتروني تم التحقق منه على sfu.ca
Lanqin ZhengAssociate Professor, Faculty of Education,Beijing Normal Universityبريد إلكتروني تم التحقق منه على bnu.edu.cn
Marek HatalaSchool of Interactive Arts & Technology, Simon Fraser Universityبريد إلكتروني تم التحقق منه على sfu.ca

متابعة

Vivekanandan Suresh Kumar

Professor, Department of Computing Science, Faculty of Science, Thompson Rivers University,

بريد إلكتروني تم التحقق منه على tru.ca

Artificial Intelligence in Education Causal modelling Learning Analytics Causal


عنوان ترتيب حسب الاقتباسات ترتيب حسب السنة الترتيب حسب العنوان	عدد مرات الاقتباسات عدد مرات الاقتباسات	السنة
Supporting self-regulated learning with gStudy software: The Learning Kit Project‏ PH Winne, JC Nesbit, V Kumar, AF Hadwin, SP Lajoie, R Azevedo, ...‏ Old City Publishing, 2006‏	258	2006
Computer-supported collaborative learning: issues for research‏ VS Kumar‏ Eighth annual graduate symposium on Computer Science, University of Saskatchewan, 1996‏	198	1996
The intelligent helpdesk: Supporting peer-help in a university course‏ J Greer, G McCalla, J Cooke, J Collins, V Kumar, A Bishop, J Vassileva‏ Intelligent Tutoring Systems: 4th International Conference, ITS’98 San …, 1998‏	171	1998
Supporting peer help and collaboration in distributed workplace environments‏ JE Greer, G Mccalla, JA Collins, VS Kumar, P Meagher, J Vassileva‏ International Journal of Artificial Intelligence in Education 9, 159-177, 1998‏	167	1998
Explainable automated essay scoring: Deep learning really has pedagogical value‏ V Kumar, D Boulanger‏ Frontiers in education 5, 572367, 2020‏	117	2020
Automated essay scoring and the deep learning black box: How are rubric scores determined?‏ VS Kumar, D Boulanger‏ International Journal of Artificial Intelligence in Education 31, 538-584, 2021‏	88	2021
Inspectable user models for just-in-time workplace training‏ JA Collins, JE Greer, VS Kumar, GI McCalla, P Meagher, R Tkatch‏ User Modeling: Proceedings of the Sixth International Conference UM97 Chia …, 1997‏	80	1997
A peer help system for workplace training‏ GI McCalla, JE Greer, VS Kumar, P Meagher, JA Collins, R Tkatch, ...‏ B. d. Boulay, & R. Mizoguchi (Eds.), AI-ED 97 (8), 183-190, 1997‏	78	1997
Assessing process in CSCL: An ontological approach‏ VS Kumar, CLZ Gress, AF Hadwin, PH Winne‏ Computers in Human Behavior 26 (5), 825-834, 2010‏	65	2010
Effectiveness of a learner-directed model for e-learning‏ S Lee, T Barker, VS Kumar‏ Journal of Educational Technology & Society 19 (3), 221-233, 2016‏	60	2016
Effects of self-regulated learning in programming‏ V Kumar, P Winne, A Hadwin, J Nesbit, D Jamieson-Noel, T Calvert, ...‏ Fifth IEEE international conference on advanced learning technologies (ICALT …, 2005‏	50	2005
gSTUDY: A toolkit for developing computer-supported tutorials and researching learning strategies and instruction (version 2.0)[computer program]‏ PH Winne, AF Hadwin, JC Nesbit, V Kumar, L Beaudoin‏ Simon Fraser University, Burnaby, BC, 2005‏	50	2005
Continuous clustering in big data learning analytics‏ K Govindarajan, TS Somasundaram, VS Kumar‏ 2013 IEEE Fifth International Conference on Technology for Education (t4e …, 2013‏	48*	2013
Rating learning object quality with distributed Bayesian belief networks: the why and the how‏ V Kumar, J Nesbit, K Han‏ Fifth IEEE International Conference on Advanced Learning Technologies (ICALT …, 2005‏	45	2005
Use of interrupted time series analysis in understanding the course of the congenital syphilis epidemic in Brazil‏ R Pinto, R Valentim, LF da Silva, GF de Souza, TGF de Moura Santos, ...‏ The Lancet Regional Health–Americas 7, 2022‏	43	2022
Analyzing the reach of public health campaigns based on multidimensional aspects: the case of the syphilis epidemic in Brazil‏ R de Morais Pinto, RA de Medeiros Valentim, L Fernandes da Silva, ...‏ BMC public health 21, 1-13, 2021‏	41	2021
Dynamic learning path prediction—A learning analytics solution‏ K Govindarajan, VS Kumar‏ 2016 IEEE eighth international conference on technology for education (T4E …, 2016‏	39	2016
Smart learning analytics‏ D Boulanger, J Seanosky, V Kumar, Kinshuk, K Panneerselvam, ...‏ Emerging issues in smart learning, 289-296, 2015‏	36	2015
Women empowerment towards developing India‏ A Priyadharshini, R Thiyagarajan, V Kumar, T Radhu‏ 2016 IEEE Region 10 Humanitarian Technology Conference (R10-HTC), 1-6, 2016‏	30	2016
Competence analytics‏ V Kumar, D Boulanger, J Seanosky, Kinshuk, K Panneerselvam, ...‏ Journal of Computers in Education 1, 251-270, 2014‏	28	2014

يتعذر على النظام إجراء العملية في الوقت الحالي. عاود المحاولة لاحقًا.

مقالات 1–20

عدد الاقتباسات في العام

اقتباسات مكررة

الاقتباسات المدمجة

إضافة مؤلفين مشاركينالمؤلفون المشاركون

متابعة

عدد مرات الاقتباسات

المؤلفون المشاركون