الحصول على ملفك الشخصي الخاص
عدد المنشورات المتاحة للجميع
عرض المجموعة جميعها10 مقالات
0 مقالة
المقالات البحثية المتاحة للجميع
المقالات البحثية غير المتاحة للجميع
تمّ اختيار المعلومات استنادًا إلى تفويضات التمويل
المؤلفون المشاركون
Atticus GeigerPr(Ai)²R Groupبريد إلكتروني تم التحقق منه على stanford.edu
Wesley H. HollidayProfessor of Philosophy, Group in Logic and the Methodology of Science, UC Berkeleyبريد إلكتروني تم التحقق منه على berkeley.edu
Duligur Ibelingبريد إلكتروني تم التحقق منه على stanford.edu
Christopher PottsProfessor of Linguistics and, by courtesy, of Computer Scienceبريد إلكتروني تم التحقق منه على stanford.edu
Tobias GerstenbergStanford Universityبريد إلكتروني تم التحقق منه على stanford.edu
Noah D. GoodmanStanford Universityبريد إلكتروني تم التحقق منه على stanford.edu
Zhengxuan WuStanford Universityبريد إلكتروني تم التحقق منه على stanford.edu
Joshua KnobeYale Universityبريد إلكتروني تم التحقق منه على yale.edu
Lawrence S. MossProfessor: Math, IU;. Adjunct Prof: Computer Science, Linguistics, Philosophyبريد إلكتروني تم التحقق منه على indiana.edu
Elias BareinboimColumbia Universityبريد إلكتروني تم التحقق منه على columbia.edu
Juan D. CorreaUniversidad Autónoma de Manizalesبريد إلكتروني تم التحقق منه على autonoma.edu.co
Jonathan F. KominskyAssistant Professor, Department of Cognitive Science, Central European Universityبريد إلكتروني تم التحقق منه على ceu.edu
Elisa KreissUCLAبريد إلكتروني تم التحقق منه على ucla.edu
Fiery CushmanPsychology, Harvard Universityبريد إلكتروني تم التحقق منه على fas.harvard.edu
Lara KirfelMax Planck Institute for Human Developmentبريد إلكتروني تم التحقق منه على mpib-berlin.mpg.de
Eric PacuitUniversity of Maryland, College Parkبريد إلكتروني تم التحقق منه على umd.edu
Milan MosséBerkeleyبريد إلكتروني تم التحقق منه على berkeley.edu
Matthew Harrison-trainorVictoria University of Wellingtonبريد إلكتروني تم التحقق منه على vuw.ac.nz
Jonathan PhillipsDartmouth Collegeبريد إلكتروني تم التحقق منه على dartmouth.edu
Adam MorrisPrinceton Universityبريد إلكتروني تم التحقق منه على princeton.edu