الحصول على ملفك الشخصي الخاص
عدد المنشورات المتاحة للجميع
عرض المجموعة جميعها28 مقالة
مقالة واحدة
المقالات البحثية المتاحة للجميع
المقالات البحثية غير المتاحة للجميع
تمّ اختيار المعلومات استنادًا إلى تفويضات التمويل
المؤلفون المشاركون
Elizabeth J. MarshDuke Universityبريد إلكتروني تم التحقق منه على psych.duke.edu- Robert SieglerProfessor of Psychology, Carnegie Mellon Universityبريد إلكتروني تم التحقق منه على andrew.cmu.edu
- Stephan LewandowskyProfessor of Psychology, University of Bristolبريد إلكتروني تم التحقق منه على bristol.ac.uk
- Raunak PillaiPostdoctoral Scholar, New York Universityبريد إلكتروني تم التحقق منه على nyu.edu
- Ullrich K H EckerProfessor, School of Psychological Science, University of Western Australiaبريد إلكتروني تم التحقق منه على uwa.edu.au
- Panayiota KendeouDistinguished McKnight University Professor, Educational Psychology, University of Minnesotaبريد إلكتروني تم التحقق منه على umn.edu
- Nadia BrashierAssistant Professor - University of California, San Diegoبريد إلكتروني تم التحقق منه على ucsd.edu
- Drew H. BaileyProfessor, School of Education, University of California Irvineبريد إلكتروني تم التحقق منه على uci.edu
- John CookSenior Research Fellow, Melbourne Centre for Behaviour Change, University of Melbourneبريد إلكتروني تم التحقق منه على unimelb.edu.au
- Clarissa A. ThompsonKent State Universityبريد إلكتروني تم التحقق منه على kent.edu
- David G. RandErwin H. Schell Professor, MIT Sloanبريد إلكتروني تم التحقق منه على mit.edu
- Xinlin ZhouBeijing Normal Universityبريد إلكتروني تم التحقق منه على bnu.edu.cn
- Michelle AmazeenAssociate Professor, Boston Universityبريد إلكتروني تم التحقق منه على bu.edu
- Emily VragaUniversity of Minnesotaبريد إلكتروني تم التحقق منه على umn.edu
- Philipp SchmidAssistant Professor Health Communication, Radboud University Nijmegenبريد إلكتروني تم التحقق منه على ru.nl
- Gordon PennycookAssociate Professor, Cornell Universityبريد إلكتروني تم التحقق منه على cornell.edu
- Keith PayneUniversity of North Carolina, Chapel Hillبريد إلكتروني تم التحقق منه على unc.edu
- Clair (Min Kyung) HongVanderbilt Universityبريد إلكتروني تم التحقق منه على vanderbilt.edu
- Darren J. YeoNanyang Technological Universityبريد إلكتروني تم التحقق منه على ntu.edu.sg
- Melissa DeWolfبريد إلكتروني تم التحقق منه على ucla.edu
متابعة
Lisa K. Fazio
Associate Professor, Psychology and Human Development, Vanderbilt University
بريد إلكتروني تم التحقق منه على vanderbilt.edu - الصفحة الرئيسية