Prof. Dr. Tina Seidel
Professor for Educational Psychology, School of Social Sciences and Technology, TUM
بريد إلكتروني تم التحقق منه على tum.de
تم اقتباسها في عدد: 26563
Andreas Gegenfurtner
University of Augsburg
بريد إلكتروني تم التحقق منه على phil.uni-augsburg.de
تم اقتباسها في عدد: 6717
Yizhen Huang
Research Scientist and Instructor, University of Potsdam / Kiel University
بريد إلكتروني تم التحقق منه على uni-potsdam.de
تم اقتباسها في عدد: 444
Christina Wekerle
Department of Psychology, University of Augsburg
بريد إلكتروني تم التحقق منه على phil.uni-augsburg.de
تم اقتباسها في عدد: 345
Andrea Gomoll
Doctoral Candidate Indiana University
بريد إلكتروني تم التحقق منه على indiana.edu
تم اقتباسها في عدد: 331
Benjamin Heinitz
Institut für Psychologie in Bildung und Erziehung, Universität Münst
بريد إلكتروني تم التحقق منه على uni-muenster.de
تم اقتباسها في عدد: 160
Iris Roose
Centre for Diversity and Learning, Department of Linguistics, Ghent University
بريد إلكتروني تم التحقق منه على UGent.be
تم اقتباسها في عدد: 142
Dr. Ann-Sophie Grub
Saarland University - Centre for Teacher Education
بريد إلكتروني تم التحقق منه على uni-saarland.de
تم اقتباسها في عدد: 90