Seth Schwartz

Seth Schwartz

University of Texas at Austin
بريد إلكتروني تم التحقق منه على austin.utexas.edu
تم اقتباسها في عدد: 52943
Colleen Ward

Colleen Ward

Victoria University of Wellington
بريد إلكتروني تم التحقق منه على vuw.ac.nz
تم اقتباسها في عدد: 44664
Michel Laroche

Michel Laroche

Royal Bank Distinguished Professor of Marketing, Concordia University
بريد إلكتروني تم التحقق منه على concordia.ca
تم اقتباسها في عدد: 36159
Veronica Benet-Martinez

Veronica Benet-Martinez

ICREA Professor at Universitat Pompeu Fabra / Catedratico de Psicologia
بريد إلكتروني تم التحقق منه على upf.edu
تم اقتباسها في عدد: 33999
Amado M. Padilla

Amado M. Padilla

Graduate School of Education, Stanford University
بريد إلكتروني تم التحقق منه على stanford.edu
تم اقتباسها في عدد: 25707
Richard Bourhis

Richard Bourhis

Department of Psychology, Universite du Quebec a Montreal, Canada
بريد إلكتروني تم التحقق منه على uqam.ca
تم اقتباسها في عدد: 24875
David L. Sam

David L. Sam

University of Bergen
بريد إلكتروني تم التحقق منه على uib.no
تم اقتباسها في عدد: 24189
Paul Vedder

Paul Vedder

Professor of Education and Child Studies
بريد إلكتروني تم التحقق منه على fsw.leidenuniv.nl
تم اقتباسها في عدد: 19077
Su Yeong Kim

Su Yeong Kim

Professor, Dept of Human Development & Family Sciences, University of Texas at Austin
بريد إلكتروني تم التحقق منه على utexas.edu
تم اقتباسها في عدد: 12994
Dina Birman

Dina Birman

University of Miami
بريد إلكتروني تم التحقق منه على miami.edu
تم اقتباسها في عدد: 12073
1 - 10